【首期回顾】
我家孩子见到不熟的人就躲
连个招呼都不打
我家孩子台下活跃
一上台声音跟蚊子一样小
还有
性格内向
用尽各种办法就是不愿表达
……
问题究竟是出在哪儿呢！
有没有什么方法，
既不给孩子压力，
又让孩子敢于去说话去表达？
【星空开讲啦】第一期
# 孩子讲话不主动，肿么办？！#
星空琴行联合天成艺术
国家级专业演员
钟晗宁老师与你分享
“如何正确激发孩子们的主动表达欲，
让优秀的孩子赢在语言表现上”
哎呀~~
快看这些家长们！
直播还没开始，就已经在交流群里相互诉苦起自家宝宝令人头疼的问题啦！
那么
我家孩子也存在同样的问题，没看直播怎么办？
钟老师的语音内容说了一些什么呢？
不要担心，统统为你整理出来啦！
①
　　你好老师，我家小孩5岁，感觉就很害怕别人看着她，一个人的时候就不敢上台表演，自己自说自话语言很丰富，一上台分享时，随便哪个问，怎么问她都不说话，最后就哭了，请问这到底是不自信还是？真的不知道该怎么办了！

　　这个问题可能还要归类归到我们认知的局限，因为当时我自己总结了两个问题，一个是性格问题，一个是认知的局限。这个应该是放到认知局限当中，缺少经验和经历。问题并不是很大，他可以经常去锻炼、或者是说能够经常上台去训练自己，当着众人的面去说话，这个问题随着他年龄的增长，慢慢的这个现象就会有所好转。
②
　　台上很活跃，手举得比谁都高，等到老师让她上台表现时，她的声音就跟蚊子一样小。觉得明明什么都懂，如果不敢表现出来，也不好啊！

　　这也是属于认知的局限，需要锻炼。或者是增强经验，这个现象就会有所改变。我觉得，孩子并不是说一定要上台才是最好的，这个东西一定是他自愿的。千万不要去强制或者是诱导。这样反而会使孩子失去了对上台的欲望。可能还会适得其反，不太愿意去接触了。一定是慢慢的给孩子时间去引导他。千万不要强制这，我们一定要保护她。
③
　　三岁女宝，天性谨慎，不和陌生人说话，连看都不看！和家人或者熟人也是，刚见面的时候不理人，得玩半天才理人。

　　这个可能是孩子的性格相对比较内向一点，容易害羞哈，是一个性格问题。我建议，家人可以带着孩子讲讲故事，作为亲子阅读来进行一个调整。大人来讲故事或者是以角色扮演的方式来讲故事，大家一起参与其中。看看讲故事、分角色讲故事，可以家长先讲，孩子后讲。然后讲完以后让孩子来重复，这是一种模式。还有一种模式是用角色来讲故事。我们来分角色，大家都是故事当中的人物。用这样一种方式，可以来引导一下孩子，看看他会不会性格上发生一定的变化。
④
　　有时候我们会强制孩子，如果不去分享就不能跟我们睡，去分享了几次，下来还是很兴奋的，可是后来就不去分享，不跟我们睡了。我们给他讲故事，讲完让他重复，他就不干了！还找各种理由！

　　强制，我个人还是不太赞成的。我们可以考虑换另外一种方式。讲故事，让她重复，他可能是觉得整个故事太长了。孩子的认知对让他去重复是有一定难度的，他有难度，就不愿意去做了。我们可以选择性的让他去重复。比如说，重复其中的某一些片段，或者选择让他就故事当中他感兴趣的人物来重复，这样对于孩子来说可能要容易一些。
如何讲故事引导孩子
　　(1)讲故事时，爸爸妈妈应用亲切的语气，把故事情节生动、形象地描述出来，尽量避免词不达意、缺乏条理，给孩子造成错觉。
　　(2)应该以故事内容这个特定环境，充分给孩子提供模仿、练习的机会，如模仿故事中某些对话、声响等。
　　(3)讲完故事后，可让孩子复述故事(故事中部分情节或故事大意)，以培养孩子的概括能力，发展孩子的创造力。
　　(4)故事讲到某一关键处，中断讲述，启发引导孩子用自己的想像，创编出以后的情节。
　　(5)根据孩子已有的知识经验，引导孩子借助选图、拼图、绘画、粘贴图片来表达故事情节。可充分利用旧图书、旧画报中的某些图片，让孩子挑选人物、动物、景物等拼成有情节的画面，再编成小故事讲出来。
让我们成为孩子的沟通伙伴、孩子的玩伴
让孩子在一次次的互动中，一步步地发展他的语言
无论你是为人父母还是老师
让我们一起努力
让孩子积极开口说话吧！！

下期【星空开讲啦】敬请期待！