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孩子学英语,应试和应用能两全吗?聪明的家长这样做…

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1启蒙早,学前开始接触英语
都说3-6岁是孩子语言能力发展的黄金期,不过现在英语,3岁开始启蒙也不算早,1、2岁开始就实施双语养育的也大有人在。这样一路培养大的小孩,进入到小学学习阶段,很多应付学校的英语学习早已是绰绰有余。
即使是幼儿园阶段没有花功夫的,趁着低年级功课少,用对方法,跑步进入章节书阅读时代的”牛娃“也大有人在。


1楼2017-07-29 22:28回复
    2.拼时间,原汁原味听力阅读
    和奥数相比,英语对天赋的要求好像要低不少(真是便宜了我们这种天分不够勤奋来凑的小朋友),只要时间拼下去,效果总是能看得到的。


    2楼2017-07-29 22:38
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      无论是听了1000本原版故事书还是刷了1000本原版绘本和分级阅读,“听力”和“阅读”是绕不开的两大法宝,也是“原版娃”名称的由来。


      3楼2017-07-29 22:42
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        3多开口,外教家长轮流上阵
        开口说英语这件事情,不二法门只有两个字——皮厚。如果不趁着年纪小不怕丢人使劲说,大概就真的要等到像我这种每次都要用单来鼓励自己,没事还要对着镜子练上几遍了。


        4楼2017-07-29 22:48
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          即使是像小E这种从小不怵开口的小朋友,这两年我都能深切感受到,他已经渐渐从英语班里那个free talk的话痨变成了有点害羞开口怕说错的小男生了。


          5楼2017-07-29 22:54
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            所以,听力阅读输入积累够了以后,有能力的家长自己上,能力不够的找外教,开口这件事,还真的是要push一把。


            6楼2017-07-29 22:58
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