为什么呢
因为他们是领导
很忙
没时间批作业
所以干脆不布置作业

刚收到好消息，北京申奥成功了！2008年奥运会将在北京盛大举行，祝贺我们祖国越来越强盛！！！

当然作业最少的还是历史
我们学校历史只有历史书配套的练习册
一个学期学两本书100页练习题的样子
就连这点作业老师也不布置
历史老师倒不是领导
但他懒

我记得期末的时候历史老师终于布置了作业
课代表含着泪对大家说
（大家一定要交啊，我三个月来第一次收作业）
你见过一个学期只布置三次作业的老师么

我们历史老师上课更有意思啦

他不需要书
因为他讲的东西跟书基本没有关系
跟标题应该有一点
听他课基本没有人睡觉
我觉得他可能倾向于专业段子手

那么问题来了
期中期末的历史考试怎么办呢
这个问题问的好
自！学！
在老师眼里他已经把学习的思路教给我们了

什么叫素质教育呢
我来解释下
就是告诉你概念和老师自以为的思路和经验
剩下的刷题练习方法背诵默写考试技巧一概不教，自己琢磨

我们数学老师是班主任
也是个很浪的老师
他上课会讲30min的概念
剩下十分钟例题或者习题

你说拖课？？？
除了个别老师基本不会有人拖课的我们物理老师是个爱拖课的老师，她教的真的很好，但非常喜欢拖课自己叫人去她办公室
抱怨的人很多吧
你想啊
身边绝大部分老师都是迟到早退，突然这么一下能不怨嘛

我们化学老师也很有趣
他讲题目我从来不听
为什么呢
听了也白听
“这道题大家会不会呀”
一部分人说不会
“这题很简单，下一题”
“这道题大家会不会呀”
很多人说不会
五秒讲完，报个概念的事，我一脸懵逼
“这道题大家会不会呀”
所有人说不会
他终于拿起了粉笔，在黑板上比划了两下，结束
我们

我高一上半个学期上化学课
一半听课记笔记一半睡觉玩
作业copy下
考前复习半小时
一直60+
下半学期
一半睡觉玩，剩下一半偶尔记记笔记听听课，剩下的时间拿一本辅导书瞎翻翻
考75+
然后我悟到了素质教育的真谛

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