飞凡教育初中语文学员上岸计
原创 2017-08-24 飞凡学员 飞凡教师


繁花
董贞 - 三生三世十里桃花 电视剧原声带

教招考试已过，大家的心中恐怕还是久久无法平静下来，回想起这几个月全力以赴的每个瞬间，应该还是记忆犹新。
先说说专业课——中学语文。在市面上的资料良莠不齐，精心挑选一份很重要，自己可以下载打印了近十年的高考真题，这也是很有价值的一份可以练笔的材料。
　　中学语文，需要掌握的知识是比较多的，对教师应有的专业素质和教育教学能力的考查算是比较高的。考纲中需要掌握的知识就有古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、文学理论、写作、中学语文课程与教学论等，从这几块来看，古代汉语、写作以及中学语文课程与教学论算是需要重点掌握的知识块。
01
根据备考经验看，在准备的过程当中可以做下列的工作：
首先
识记。考纲中要求背诵的内容（古诗文）切记要每篇课文都背熟，倘若太长的篇章可以择取重点进行背诵。对于出错的字做重点标记，以防下次再犯。考试经常爱考平常书写过程中容易出错的字词。需要进行记忆的还有中外文学史上重要的作家名、作品名和文学基本理论中的简单概念原理，必须一一对应识记。
第二
分析。不管是语言知识中病句的修改，还是古代诗文阅读、现代文阅读、中外文学作品、现代汉语和古代汉语等方面的知识，懂得分析显得尤为重要。只懂一味识记并不能够让你拿高分，在这几块中学会理解、分析、鉴赏可以有事半功倍的效果。
第三
应用。这部分主要是在写作和中学语文课堂教学设计、案例评析等题目中，题型比较灵活，并且都有一定的难度。
　在这块取得优势不妨可以试试以下方法：
　　对于写作，最好找一些与教育、学生关系、家长关系有关的文章平时多读一读。当然拿历年真题作为练笔是必不可少的，要静下心来给自己安排半个小时（最多四十五分钟）来写一篇800字左右的文章。离笔试的时间越近，这项工作就显得越来越重要，如果距离考试就一个月左右的时间至少每周应该严格安排时间写一篇。
再说说教育综合知识。材料的准备上，根据实际情况来，教材是选了市面上很普遍的教材来复习备考。
就我个人而言，因为各种时间上的冲突，我就报了飞凡的笔试班。说实话，教师职业道德、法律法规经过飞凡老师风趣幽默的讲课让我记住了本来看似极为枯燥无味的知识点。时事政治更是不在话下，题题命中。所以，选择一个好的辅导机构对于教育综合知识的梳理显得很重要。但这个大家可以因人而异，因为归根到底还是要靠自己去不断地理解、记忆并且加上精要的练习，似乎没有什么捷径可走。
02
关于笔试，不管是专业课或者是教育综合知识，我还想做点综合性的补充：
　　（1）笔试没有什么速成法，需要你认认真真、老老实实地努力复习，把握复习的方向，掌握复习的策略，形成适合于自己的独特的复习方法。当然，也可以借鉴其他同学，但是不可全盘吸收，毕竟每个人的优势、劣势不太一样。
　　（2）好记性不如烂笔头，要学会做笔记。在做笔记的过程中注意：不要死板地抄书，应该做到条理清楚，这可以帮你理清知识体系。最好将笔记形式化，你可以自己先分段分层，或用简明的公式来表示。再者，笔记应该是有详有略，考纲中明确要求的重点考点，可以详记。
　　（3）理论联系实践，要做配套试卷或试题，了解题型，看看知识掌握的情况。
　　（4）制定复习计划。这个可以结合自己的实际情况，规定自己每天必须看多少页，并在一段时间后对自己前期的复习计划进行调整。特别是制定正确的生物钟，最好根据考试时间上下午所考试的科目进行复习时间的安排，这样有助于头脑中形成条件反射，也更有助于考试时候的联想。
面试——全力以赴
　　能走到面试这步，我的心中倍感珍惜，我知道，自己离成功又迈进了一大步，但前路的未知数让我不敢有一丝一毫的懈怠。
03
从知道分数的那一秒开始，我已经在心里盘算着要如何进行备考，抓住这最后的契机。有以下几点可以跟大家分享：
　　第一，辅导班。这是一个非常好的平台，拿我自己来说，利用飞凡所创造的学员试讲的机会，我到台上进行了不下5次的试讲。有人可以对你“评头论足”，这样可以了解自己哪里做的不够好！
　　第二，获得评委老师的指导。有条件的话，可以找个有经验的评委老师给予悉心指导。这可以让你快速地明白自身的优缺点，做到扬长避短。
　　第三，文本解读。可以说，这是中学语文面试最重要的准备之一。高中课本人教版必修一到必修五每一篇课文都要一视同仁地对待，不可避重就轻。这样，无论面试的时候，抽到什么样的考题，你都可以运筹帷幄。你也可以适当地上网观看相关视频和查阅资料，汲取经验。
　　第四，镜子的利用。对着镜子进行模拟试讲，看看自己的教态、教姿是否自然得体。
　　第五，心态。直到现在，我仍然清晰地记得一位特级教师对我说的话：“片段教学，你一定要沉稳，即使是表现得看上去沉稳”。
　　最后，试讲。15分钟的试讲很快就结束，如何让自己在这短短的时间内展现亮点、突出重点、层次清晰、过渡自然连贯很重要。要在试讲中取胜，有个老师所说的六个“意识”可以作为参考：文本意识、朗读意识、文体意识、资源意识、问题意识、板书意识。如果把这六个“意识”融会贯通，那么你已经比别人更胜一筹了。
　　以上，就是我的一些不成熟的经验之谈，希望对来年备考的同学有些许的启发。我只想说，教招的这条道路虽然铺满荆棘，但是别忘了前方依然繁华簇锦，只要你一个一步脚印，相信自己，终得永恒。