第一，要理解目的和意义
目前的中国，是世界第二大经济体，是太平盛世，但在代表教育水平的大学上，一直未能在世界主流排行榜上占据高位，进前100都寥寥无几，这与国家地位和盛世是不相称的，必须要改变这一现状。
第二，要防止两个倾向
一是要防止建不成，那就成了历史罪人了，高层和人民都不会答应的。弄几十个一起建，严重分散了人力物力财力，不现实。弄几个突击，上榜问题不大了，但没有后劲。所以一定要分梯队，比如分成最容易建成的（清北等）、比较容易建成的（中科大、复旦、上交等）、有望建成的（可以包括云新郑等）这样三个梯队，有重点有后劲。
二是要防止不建自成，没入选双一流，结果人家自己弄着弄着就成了世界一流（别以为国科大没这能力），这样就闹出了大笑话，国家的脸面没地方搁了。
第三，要考虑地域平衡。
不考虑是不行的，各地考生不答应，但完全考虑平衡而忘记了本来目标是愚蠢的，所以平衡应该出现在“有望建成”这一梯队里。
第四，动态更迭
ABC三级，随着时间的推移，比如到了2020年、2030年、2050年，A级建成了就不用管了，名副其实的世界一流大学；建不成的退到B，B的建成了就进A，严重退步就去C......三五年一动态，棋就活了。
学科不多说，比大学好弄。