答案 1
让孩子爱上阅读,爱上看书有5招:
1、 良好的家庭阅读气氛
2、 适当的早期读物
3、 适当的亲子阅读指导
4、 亲子阅读环境
5、 有效的陪伴
作为家长应该摒弃攀比的心理,容易造成孩子心理压力,相信孩子的能力,每个孩子的成长规律,语言敏感期都不一样,先培养孩子的阅读兴趣,用有趣的方式让孩子爱上阅读,再慢慢进行识字训练,以上几招用起来,你会发现孩子的转变。
比如“邻居家的孩子认识了500个字,而我家宝贝学会了擦桌子,你们都是最棒的小孩。如果宝贝也会识字,就更棒了。
横向比较梳理榜样的同时,也要让孩子明确自己的有点,这样可以让她们更加踏实的进步成长。
答案2:
孩子不爱阅读,先想想自己在带孩子时是怎样的,看看下面几个情况你都中招了吗?
1. 每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视,玩游戏。
2. 陪孩子出去玩,在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。
3. 经常在工作、家务或很累的时候,把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子是你的一面镜子,他一直在模仿、复刻你的行为和习惯,你怎样去做事,他就会怎样。
所以,如果孩子不爱看书,家长首先要检讨自己。自己从来不读书,孩子怎么可能会喜欢呢?试想,家长每天晚上吃完饭看着电视,玩着手机,从来不看书,却要求孩子看书,这可能吗?
除此以外,如果你也有意识跟孩子一起看书,但孩子还是没有太大的兴趣,那么您要注意以下几点了。
1、没有提供良好的家庭阅读气氛给孩子,也是刚才上面提到的那几点, 一个父母从不阅读的家庭,孩子很难知道阅读为何物,更无法体会到阅读的乐趣,因此也就无从“爱上阅读”。用一句通俗的话说就是:我们希望孩子表现出怎样的行为,我们就应该先做出怎样的行为。
2、孩子产生抵触阅读情绪,可能是不认同您的教育方式。有些家长对孩子是命令式的教育方式,而往往孩子最反感的就是您的这种教育方式,因此对阅读产生非常大的抵触情绪。
3、孩子没有阅读的选择权。其实,很多父母不知道,对于孩子来说,他们不是不喜欢看书,只是他们还没找到自己喜欢看的书。您是否自以为是的给孩子买回来很多好书,都是些什么排名靠前的最畅销的或是经典的图书,可是否有想过这些是孩子想要看的书吗?
4、您是否陪孩子阅读了亲子阅读是提高孩子阅读兴趣的一个重要方式。您和孩子阅读过程当中,孩子遇到不理解的地方,您可以及时为孩子解答,孩子就不会因为看不懂而不想继续阅读下去了。
让孩子爱上阅读,爱上看书有5招:
1、 良好的家庭阅读气氛
2、 适当的早期读物
3、 适当的亲子阅读指导
4、 亲子阅读环境
5、 有效的陪伴
作为家长应该摒弃攀比的心理,容易造成孩子心理压力,相信孩子的能力,每个孩子的成长规律,语言敏感期都不一样,先培养孩子的阅读兴趣,用有趣的方式让孩子爱上阅读,再慢慢进行识字训练,以上几招用起来,你会发现孩子的转变。
比如“邻居家的孩子认识了500个字,而我家宝贝学会了擦桌子,你们都是最棒的小孩。如果宝贝也会识字,就更棒了。
横向比较梳理榜样的同时,也要让孩子明确自己的有点,这样可以让她们更加踏实的进步成长。
答案2:
孩子不爱阅读,先想想自己在带孩子时是怎样的,看看下面几个情况你都中招了吗?
1. 每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视,玩游戏。
2. 陪孩子出去玩,在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。
3. 经常在工作、家务或很累的时候,把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子是你的一面镜子,他一直在模仿、复刻你的行为和习惯,你怎样去做事,他就会怎样。
所以,如果孩子不爱看书,家长首先要检讨自己。自己从来不读书,孩子怎么可能会喜欢呢?试想,家长每天晚上吃完饭看着电视,玩着手机,从来不看书,却要求孩子看书,这可能吗?
除此以外,如果你也有意识跟孩子一起看书,但孩子还是没有太大的兴趣,那么您要注意以下几点了。
1、没有提供良好的家庭阅读气氛给孩子,也是刚才上面提到的那几点, 一个父母从不阅读的家庭,孩子很难知道阅读为何物,更无法体会到阅读的乐趣,因此也就无从“爱上阅读”。用一句通俗的话说就是:我们希望孩子表现出怎样的行为,我们就应该先做出怎样的行为。
2、孩子产生抵触阅读情绪,可能是不认同您的教育方式。有些家长对孩子是命令式的教育方式,而往往孩子最反感的就是您的这种教育方式,因此对阅读产生非常大的抵触情绪。
3、孩子没有阅读的选择权。其实,很多父母不知道,对于孩子来说,他们不是不喜欢看书,只是他们还没找到自己喜欢看的书。您是否自以为是的给孩子买回来很多好书,都是些什么排名靠前的最畅销的或是经典的图书,可是否有想过这些是孩子想要看的书吗?
4、您是否陪孩子阅读了亲子阅读是提高孩子阅读兴趣的一个重要方式。您和孩子阅读过程当中,孩子遇到不理解的地方,您可以及时为孩子解答,孩子就不会因为看不懂而不想继续阅读下去了。