吴晓丹老师介绍，16年前，她到宁波四眼碶小学工作时，就已经是这样了。当国歌响起，所有的老师和学生，都要停下一切活动，放下手里的东西，戴着帽子的要脱帽，在教室里的全体师生，立正唱国歌。其他地方的，都要对国旗行注目礼和少先队队礼。
新学期开学头两周，学校特别强调一年级入学新生的“四JING（敬、静、净、精）”规范，其中“敬”是排在第一条的：“尊敬国旗需严肃，上学入校要敬礼，见到老师问声好，客人来了热相迎。”作为德育教育中的一项内容，学校每年都对新生进行入学教育，老师都会告诉孩子们，当国歌响起该怎么做。活泼好动是孩子们的天性，刚入学的新生们也有一些脚步停不下来，或者没长记性。但经过两周的培养后，在老师的以身作则下，高年级学生的带动下，孩子们就都能自觉停下脚步，立正站好向国歌行礼。
除此之外，像发现地上有垃圾立即捡起扔进垃圾箱、在室内交谈声音不超过50分贝、上下楼梯靠右行等，学校师生都能够自觉做到。

自觉行动，感染身边人
对于四眼碶小学的孩子来说，国歌响起立正行礼，已经由最初养成的习惯，变成了一种自觉行为，并感染着身边的家人。
刚刚毕业于该校的初一学生小彤说，以前早晨进入学校后，只要听到国歌声响起，就会立正站好，向学校国旗升起的方向敬队礼。不管有没有老师在旁边，她都会那么做，其他同学也都是如此，心中有一种神圣感和自豪感。她妈妈表示，以前每天送小孩子上学，也潜移默化受到感染，遇到国歌响起，也会和孩子一起停下脚步，等国歌结束才离开。
吴老师说，从她多年的教学实践来看，抓好孩子们的德育教育，就能有良好的习惯养成和优良的学习成绩。该校孩子们毕业升入更高学校后，普遍会得到“懂事、上进”这样的好评，这也是学校坚持“立德树人”教育理念的原因所在。