一、幼儿不适应群体生活的表现及原因。
1、对新环境无所适从。
现在的孩子大多数是独生子女，他们的衣、食、住、行、玩全在成无微不至的关怀照料之下，吃饭有人喂，穿衣有人帮忙，要玩有人陪。当他们进入幼儿园后，面对的是全新的环境，周围是陌生的老师和小朋友，一日生活几乎全是集体活动，而且全要靠自己，这使一部分幼儿园一下子很难适应。
2、任意妄为，无拘无束。
3、不明事理，唯我独尊。
有的幼儿在家里遇到困难时，长辈就会照料他给予解决，他们习惯于在父母身边，做事不论是好是差，都能立即得到赞赏。
入园后，他们不理解老师只有在小朋友真正做好时才会给予肯定和表扬的那种平等的态度和氛围。有些幼儿园得不到自己喜爱的玩具，便用打骂争抢的办法解决问题，这又自然会受到老师的批评和小朋友的冷落，使他的自尊心受挫。
4、缺乏锻炼，技能较差，入园前幼儿喜欢一对一的讲话方式，入园后，部分幼儿不习惯老师对集体、对大家、对自己的说话方式，不敢在老师和集体面前回答问题，提出自己的要求，有的甚至想大小便也不敢说，经常尿裤子，结果导致他产生很重的心理负担，而不愿来园。
幼儿这种不合群的情况，是可以改变的，我们应对每个幼儿的状况和所处环境作综合分析，在此基础上，有针对性地做好教育，引导工作。
（1）首先让幼儿有心理准备。
①入园前，父母应带幼儿来幼儿园，熟悉幼儿园的环境，让幼儿到班上去看他的课室、课室里的玩具、睡的小床、洗手和小便的地方……再带幼儿去户外看看花草、大型玩具、滑梯等等。这样，幼儿会对幼儿园有直观的美好感受，有助于在心理上向往幼儿园生活。
②帮孩子认识小伙伴。
在孩子入园前，家长应该帮助孩子认识同一班级的伙伴，只要认识一两个就可以，这样，孩子在进入幼儿园时，班级时熟悉的伙伴会减少孩子的陌生感和不安全感，让孩子容易适应群体生活。
（2）让幼儿在生活上有所准备。
①让幼儿学会生活上有所准备。
②让幼儿学会自己大小便。
③教幼儿学会洗手。
④让幼儿学会穿脱衣服。
⑤慢慢培养幼儿养成良好的午睡习惯。
二、对家长的要求：
1、父母要有心理准备，了解幼儿适应新的环境需要一个过程，不能因为心疼孩子哭而半途而废。
2、送幼儿来园后不要围观，平常不要经常巡视，支持和信任老师。3、下午放学时应尽量早接，放学后可陪伴幼儿在课室及幼儿园内游玩。www.hgyxx.net
1、对新环境无所适从。
现在的孩子大多数是独生子女，他们的衣、食、住、行、玩全在成无微不至的关怀照料之下，吃饭有人喂，穿衣有人帮忙，要玩有人陪。当他们进入幼儿园后，面对的是全新的环境，周围是陌生的老师和小朋友，一日生活几乎全是集体活动，而且全要靠自己，这使一部分幼儿园一下子很难适应。
2、任意妄为，无拘无束。
3、不明事理，唯我独尊。
有的幼儿在家里遇到困难时，长辈就会照料他给予解决，他们习惯于在父母身边，做事不论是好是差，都能立即得到赞赏。
入园后，他们不理解老师只有在小朋友真正做好时才会给予肯定和表扬的那种平等的态度和氛围。有些幼儿园得不到自己喜爱的玩具，便用打骂争抢的办法解决问题，这又自然会受到老师的批评和小朋友的冷落，使他的自尊心受挫。
4、缺乏锻炼，技能较差，入园前幼儿喜欢一对一的讲话方式，入园后，部分幼儿不习惯老师对集体、对大家、对自己的说话方式，不敢在老师和集体面前回答问题，提出自己的要求，有的甚至想大小便也不敢说，经常尿裤子，结果导致他产生很重的心理负担，而不愿来园。
幼儿这种不合群的情况，是可以改变的，我们应对每个幼儿的状况和所处环境作综合分析，在此基础上，有针对性地做好教育，引导工作。
（1）首先让幼儿有心理准备。
①入园前，父母应带幼儿来幼儿园，熟悉幼儿园的环境，让幼儿到班上去看他的课室、课室里的玩具、睡的小床、洗手和小便的地方……再带幼儿去户外看看花草、大型玩具、滑梯等等。这样，幼儿会对幼儿园有直观的美好感受，有助于在心理上向往幼儿园生活。
②帮孩子认识小伙伴。
在孩子入园前，家长应该帮助孩子认识同一班级的伙伴，只要认识一两个就可以，这样，孩子在进入幼儿园时，班级时熟悉的伙伴会减少孩子的陌生感和不安全感，让孩子容易适应群体生活。
（2）让幼儿在生活上有所准备。
①让幼儿学会生活上有所准备。
②让幼儿学会自己大小便。
③教幼儿学会洗手。
④让幼儿学会穿脱衣服。
⑤慢慢培养幼儿养成良好的午睡习惯。
二、对家长的要求：
1、父母要有心理准备，了解幼儿适应新的环境需要一个过程，不能因为心疼孩子哭而半途而废。
2、送幼儿来园后不要围观，平常不要经常巡视，支持和信任老师。3、下午放学时应尽量早接，放学后可陪伴幼儿在课室及幼儿园内游玩。www.hgyxx.net
