我们童教教育在全脑开发这行业中从不搞什么传销之类的东西，现今市场很多人不懂搞乱搞，把我们全脑开发行业弄得神乎其技，我们童教只是想告诉大家事情的真相本质。
请不要怀疑我们右脑的能力，之所以我们没有表现出这种能力，是因为错误的教育导致。
那请您先右了解一些基本的理念和方法吧
人类具有优秀的潜能，但却没有把这些潜能充分利用起来。可以说，人类目前使用的能力只占所有能力的3%左右。
左脑和右脑的区别是什么？我认为二者最大的区别在于，左脑是通过语言发挥作用的，而右脑是通过图像来发挥作用的。
那些被认为是天才的人其实都使用右脑。
爱因斯坦是最著名的科学家，据说他从小时候起，就经常徜徉在图像世界里。爱因斯坦从小就喜欢想象，他曾经说：“我的想法来源于想象。在我的思维机制中，语言，无论是书面语言还是口头语言，几乎不起任何作用。”
被称为天才的人，他们的思考方法的确与众不同，他们是使用图像脑——右脑来思考问题的。
右脑的特点是，能瞬间记住只看过一次或听过一次的内容，并能将这些内容完整地再现出来。这种图像性记忆与左脑的语言性记忆完全不同，它也被称为照相记忆，它能像拍照一样，瞬间记住所看到的事物，并在需要时以图像的形式再现在你眼前。
了解大脑的四大机能
右脑具有四大机能：
1.共振共鸣机能
2.图形化机能
3.高速大量记忆机能
4.高速自动处理机能
万物都是由粒子构成的，粒子就是波动。人类的右脑能与万物的波动产生共鸣，相互影响。目前的科学研究中，一般只将肉眼能看见的东西作为研究对象，而忽视了肉眼看不见的东西，这种状况会在以后发生改变。宇宙既有肉眼可见的物质，也有肉眼不可见的物质。面积超过0.1平方毫米的大型粒子属于肉眼可见的物质。小于这个体积的超微粒里肉眼就看不到了。
科学家正试图解开超微粒子世界的秘密，我想在不久的将来，人们会了解到这个“看不见”的世界的奥秘。如若不然，人类精神的层次只会停滞在较低的阶段。
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十年专注儿童右脑开发 ，波动速读 ，全脑智商，聪明课。
陈剑恩老师联系方式：13265174530