某些人认为哲学高于科学,咱且不讨论神学,我这里讨论一下“高”的含义。
高是什么意思?我们平时说身高,是指空间长度;我们说才高八斗,说的是学问多少。那么,哲学和科学比高矮,到底比什么呢?
我们不妨看看科学和哲学有些什么属性,首先应该有应用价值,还有深奥程度,还有认知顺序。
应用价值毫无疑问是科学更大,你看看谁能以哲学指导建立一个产业?没有。用科学呢?比比皆是。
深奥程度呢?难以简单比较,咱们可以看到科学在幼儿园就开始教了,而马哲起码要中学才能学。但再往大学里去,科学知识和技能就不是谁都能掌握的了。而哲学,看起来都没什么障碍,因为它本来就是给普通人看的。
认知顺序呢?人类的认知往往从直观现象着手,然后通过逻辑思维,形成抽象理论。当人们对某个领域有了较深的造诣后,就会思考一些更普适的共性规律,这就形成了个人的哲学理念。也许这就是为什么理学博士叫做Doctorofphilosophy,以及为什么所有的哲学家几乎都首先是个科学家。从这个角度看,貌似哲学认知需要在科学的基础之上,显得有点“高”了。
然而别忘了,哲学思想需要有科学知识作为根基。如果连这个根基都不具备就妄谈哲学,那么毫无疑问就会对哲学随意曲解。
高是什么意思?我们平时说身高,是指空间长度;我们说才高八斗,说的是学问多少。那么,哲学和科学比高矮,到底比什么呢?
我们不妨看看科学和哲学有些什么属性,首先应该有应用价值,还有深奥程度,还有认知顺序。
应用价值毫无疑问是科学更大,你看看谁能以哲学指导建立一个产业?没有。用科学呢?比比皆是。
深奥程度呢?难以简单比较,咱们可以看到科学在幼儿园就开始教了,而马哲起码要中学才能学。但再往大学里去,科学知识和技能就不是谁都能掌握的了。而哲学,看起来都没什么障碍,因为它本来就是给普通人看的。
认知顺序呢?人类的认知往往从直观现象着手,然后通过逻辑思维,形成抽象理论。当人们对某个领域有了较深的造诣后,就会思考一些更普适的共性规律,这就形成了个人的哲学理念。也许这就是为什么理学博士叫做Doctorofphilosophy,以及为什么所有的哲学家几乎都首先是个科学家。从这个角度看,貌似哲学认知需要在科学的基础之上,显得有点“高”了。
然而别忘了,哲学思想需要有科学知识作为根基。如果连这个根基都不具备就妄谈哲学,那么毫无疑问就会对哲学随意曲解。