中南大学在校学生刘璐在二十二岁时就被评为政教处级研究员,本博连读既是学生又是老师。这是因为2010年她独立破解了国际著名的数学猜想。既然已经事实上是人才,就应该有破格的培养方案。中南大学慧眼识英雄,我们时代也应该英雄识英雄。
曹禺在23岁写出雷雨,轰动文坛。39岁获得最高的荣誉地位。从此以后他再也没有写出像样的大作。是江郎才尽吗?未必。是名声、是功利束缚了他的才华。“我就总是有东西惴在心里,心里惴在心里就写不出。”才华毁于功利,从古至今的例子还少吗?
今年人大召开,在人民代表驻地的厕所,有位清洁工老大爷,当代表进了厕所他会弓着腰说:首长好。当代表洗完手他会递上纸巾:首长请用。代表都觉得理所当然。代表是人民选的,凭什么要让人民称他首长?公民有独立的人格才能有独立的民主权利。人格平等才能有民族平等。这位老大爷弯腰侍奉首长,令人悲哀。
不久前匈牙利总统因为在就读时一篇论文抄袭,在民众的一片反对声中辞职。他的母亲证实了这件事,他的母校宣布撤销了总统的博士学位。对学术、甚至伦理的捍卫与遵守,需要的是社会各界的认同,也需要总统的认同。
有三本书一一两本朝上打开,一本朝下盖着。这就是哈佛大学的标志。其寓意是:书中尽管有知识和思想,但也有谬误,假如要追求真理,那就应该质疑。批判性思维是美国教育的核心,老师不让学生背书,不布置作业,也没有标准答案。甚至让学生读许多闲书。开设一些莫名其妙的课。正因为这样,在超功利的阅读中最能培养批判性思维。
苏格拉底被判死刑,学生要他逃跑,他选择喝下毒酒而死,因为他认为他的死刑是经过民主投票决定的,他必须遵守这样的道德意识。阮籍在母亲葬礼上不哭,让所有人说他不孝,然而在独处时他因为思念母亲痛苦的吐血。他不是没有道德,而是不想让道德变成一场表演。群体的道德意识不能演变为对他人的指责,对自己个体的自我检视与反省才是道德的根本所在。
“生命本没有名字”这是一位读者给周国平的信的落款,其实生命的确本来就没有名字,谁都是这样。有谁降生时带着头衔,带着身份,带着财产?可是很少有人思考这个最单纯的事实。周国平说:我只希望能够保存一份生命的本色,一份能够静静聆听别的生命,也是别的生命愿意静静聆听的纯真。此中的快乐,远非浮华功名可比。
白岩松曾被一句话吸引住了:保持冷静继续前行!二战时英国已经做好了沦陷的准备,政府散发了三百万份海报一一保持冷静继续前行。其实我们中国也需要这句话,面对成绩、困难,不能被他们击倒。要永远有一种定力一一保持冷静继续前行。只有这样你才会有真正的安全感。
“一艘船上有八十六头牛、三十四只羊,请问船长的年龄是多少?”这是个测试题。法国小学生百分之九十说老师傻了。上海的小学生百分之八十说船长年龄是86-34=52岁。法国教育心理专家说:应当教育孩子敬重老师,反而更重要的是应当敬重真理。怀疑本身不是缺点,没完没了的怀疑才是缺点。(哈佛大学校徽上VERITAS在拉丁文中是真理的意思)只有敢于怀疑才有真理,才能减少盲从,有怀疑的地方才有真理,真理是怀疑的影子。
二月河是我国著名历史小说作家,他研读了很多历史典籍,有他独特的发现,那就是每个朝代中的奸臣的人数总要比刚正忠臣的人数还要多。是书误人还是人辜负了书。古人写的书有几本是教人做坏事的?却培养了一批又一批无耻的文人。往返循环这真是让人悲哀又无可奈何的事。二月河的悲哀是很有见地的,作为一位读书人,其是其非,历史会给出答案。可是现实中我们面对诸事,必须作出判断时,能不能时时紧叩灵魂,坦然面对人民,民族和历史?
欧洲国家非再生生活垃圾平均高达38%,瑞典只有1%。瑞典人把垃圾的36%用于循环使用,14%再生为化肥,49%焚烧发电。瑞典年垃圾总量只有2000万吨,每年总要从别国进口80万吨垃圾。现代社会一方面面对能源匮乏,一方面又面临处理垃圾难,其实解铃还需系铃人,人类发展产生的问题一定也只能靠人类自身的发展来解决问题。
有人对尊严的理解是:办事不求人而人家要求我,到哪里都是贵宾。我认为这是特权而绝不是尊严。那么尊严到底是什么?我想,干任何工作,不为任何人,这就是理由。不苟且、不应付、不模糊,把自己正在做的事情当作与世界呼吸吐纳的接口,这就是尊严的来处。