教师资格证面试环节早知道面试形式：中小学：5分钟结构化面试

教育观是人们对教育所持有的看法。
教育活动是人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。
内涵:
⑴素质教育以提高国民素质为根本宗旨
⑵素质教育是面向全体学生的教育
⑶素质教育是促进学生全面发展的教育
⑷素质教育是促进学生个体发展的教育
⑸素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
国家实施素质教育的基本要求:
面向全体
促进学生全面发展
促进学生创新精神和实践能力的培养
促进学生生动、活泼、主动地发展
着眼于学生的终身可持续发展

教师资格证必会辨析题50道
1、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。
【答案】错误。理由：教育学作为一门科学是历史发展到一定阶段的产物，并不是随着人类社会的产生而产生的。
2、马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。
【答案】错误。理由：教育是人类社会特有的现象，在动物中不可能实施教育活动。所谓狗会“算术”，是狗经过训练而形成的条件反射。
3、国家对接受义务教育的学生免收学费。
【答案】正确。理由：略。
4、讲授法就是注入式教学。
【答案】错误。理由：在启发式教学思想指导下的讲授是启发式教学，而在注入式教学思想指导下的讲授则是注入式教学。
5、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
【答案】错误。理由：在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不是“一切”学生都能教育好，必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。
6、学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
【答案】正确。理由：学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。
7、从本身存在的形式和复杂程度看，知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。
【答案】错误。理由：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
8、知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。
【答案】正确。理由：知识历来是学校教育的重要内容。知识学习是增长经验、形成技能、
发展创造力的重要前提。首先，知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。其次，知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。再次，知识学习是创造性产生的必要前提。
9、直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端。
【答案】正确。理由：直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。
10、心理测验就是拿些量表来测测学生。
【答案】错误。理由：心理测验是测量一个行为样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来量化描述人的心理特征。为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
11、当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
【答案】正确。理由：现代社会随着一次性教育向终身教育的转变，以获得文凭为受教育目的的程度逐渐降低，通过教育补充知识、丰富人生的目的越来越强，社会教育的程度越来越高，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
12、少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。
【答案】错误。理由：十三四岁到十六七岁是个体发展的少年期。少年常常因为缺乏认识和准备，被突如其来的身心变化搞得惊惶失措。有些心理学家把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”。对这一阶段的少年如果管教过严，会使他们出现逆反心理。要尊重、支持和引导少年独立的要求，丰富少年的内心世界，使其形成正确的自我意识和自我理想。
13、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
【答案】正确。理由：一定社会的政治制度决定着教育目的的性质。政治经济制度，特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。
14、教育过程中的师生关系是知识授受的关系。
【答案】错误。理由：在教育过程中，师生在教育内容的教学上构成授受关系；在人格上是民主平等的关系；在社会道德上是相互促进的关系。
15、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
【答案】错误。理由：确定课程目标，首先应该处理好课程与教育目标之间的关系。其次，要对学生的特点、社会需求、学科发展等各个方面进行深入研究，在此基础上，才有可能确定行之有效的课程目标。
16、学习《教育心理学》的目的就是为取得教师资格证。
【答案】错误。理由：教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际运用中，能够帮助教师准确地了解问题；为实际教学提供科学的理论指导；帮助教师预测并干预学生；帮助教师结合实际教学进行研究。教师资格证只是从事教学的资格证明，不能狭隘地把它作为学习教育心理学的目的。
17、1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。
【答案】错误。理由：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
18、人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。
【答案】正确。理由：心理发展是指个体从出生、成熟

教师资格证《综合素质》知识点整理（一）
1.佛教四大名山分别位于山西的五台山、江西的九华山、 四川的峨眉山、 浙江的普陀山。
2.《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部由的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
3.元四家是指黄公望、王蒙、 倪璜和吴镇。
4.PrintScreen可以将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中，Alt+ PrintScreen为复制当前活动窗口。
5.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中。
6.巴金的《爱情三部由》包括《雾》、《雨》、 《电》，他的《激流三部曲》包括《家》、 《春》、 《秋》。
7.中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓《儒林外史》笔下的严监生。
8. 中国四大名绣：湘绣、 蜀绣、 粤绣、 苏绣。
9. “士别三日，当刮目相看”是指吕蒙受到1权启发，发奋读书的典故。
10. 莫泊桑被誉为 “短篇小说之王” ，与契词夫和欧亨利并列世界三大短篇小说巨匠。
11. 孟子学说的中心是以实行 “仁政” 来达到统一。
12. 我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。
13. 《红楼梦》开篇从女娟补天的神话引入，从女娟遗留的一块补天石开始讲故事。
14.《人间词话》中提到的”三种境界” 具体是：第一层境界 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路” ；第二层境界 “衣带渐宽终不悔为伊j肖得人悔悴”；第三种境界“众里寻他干百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处” 。
15.中国的五大古都：“西安、洛阳、 北京、 开封、 南京”。
16.“金石丝竹” 泛指各种乐器，也形容各种声音。
17.《中华人民共和国教育法》是教育的根本大法，是教育法律法规体系中的“母法” ，具有最高的法律权威。
18.法国作家司汤达1830年出版的《红与黑》，标志着现实主义文学的诞生。
19.兄弟行辈中长幼排行的次序：伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。
20.把“坚持盲人为本、 全面实施素质教育” 作为教育改革发展的的战略主题，核心是 “解决好培养什么人、 怎样培养人” 的重大问题，重点是“面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、 勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力” 。
21.《野草》是散文诗集，《南腔北调集》和《华盖集》是杂文集，鲁迅的小说集只有《呐喊》、《彷徨》、 《故事新篇》三部。
22. 乡试录取者称举人，第一名称解元；会试考中的考生被称做贡生，第一名为会元；科举制度殿试第一名称状元，又称殿元、鼎元，为科名中最高荣誉。
23.初唐四杰：王勃、杨炯、 卢照邻、 骆宾王四人。
24.京剧四大名旦：梅兰芳、程砚秋、 尚小云、 苟慧生。
25.秦始皇统一六国后的措施：把小篆作为全国规范的文字；在全国统一使用圆形方孔钱；统一度量衡。
26.太阳系中行星按照由近及远的顺序排列为：水星、金星、 地球、 火星、 木星、 土星、 天王星、 海王星。
27.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、 欧阳修、 苏洵、 苏轼、 苏辙、 王安石、 曾巩。
28.大仲马的代表作是《三个火枪手》、《基督山伯爵》，小仲马的代表作是《茶花女》。“三言”是明代冯梦龙编辑、 加工的三部短篇小说集：《喻世明言》、 《警世通言》、 《醒世恒言》。“二拍” 是明代凌漾初在 “三言” 的直接影响下写成的两部短篇小说集：《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。
30. 蔡伦为东汉元兴年间人，他改进了造纸术；突火枪于未理宗开庆元年由宋军发明；隋朝时期使用的是雕版印刷，北末年间才由刻字工人改进印刷术发明了活字印刷；北宋时，指南针已经用于航海事业。
31.德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。
32.《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称巴是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。
外国学者称巴为 ”中国17世纪的工艺百科全书” 。
33.《唐本草》亦称《唐新修本草》，有时简称《新修本草》，是世界上最旱的由国家发行的药典。
34. 素质教育的根本宗旨是提高国民素质。
35. 我国《教师法》的颁布实施是在1993年。
36. 我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、 科学研究权、 管理学生权、 获取报酬待遇权、民主管理权和进修培训权等六项。
37.“中华人民共和国公民有受教育的权利”这一法律规定始出于《中华人民共和国宪法》。