孩子2岁不会说话或者语言能力不及同龄孩子,都是由一些疾病所引起的,而常见的致病因素有以下四点。
1、智力发育迟缓。儿童语言功能发育不全,吐词不清,词汇贫乏,自我表达能力,
理解能力差,不能根据家长指令做出对应动作。智力功能明显低于同龄水平。
2、语言障碍。有语言障碍的孩子一岁后只能发出一些音节,不能组词,掌握的词汇量很少;两三岁的孩子不能用完整的句子去描述所看到的东西或表达愿望,语句生涩难懂,但能懂听家长的话,75%不会说话的孩子都是由于语言障碍引起的。
3、自闭症(又称孤独症)。不主动与人交谈,无眼神交流,对周围环境视而不见,存在严重的交流障碍。行为刻板,喜欢重复的做某件事,孤独离群,不与同龄人玩。
4、舌系带过短。孩子出生后舌系带没有退缩到舌根下,导致舌头不能伸出口外,舌尖不能上翘,影响孩子说话,通常舌系带会导致孩子说话不清楚。
语言发育迟缓严重影响孩子康复的语言能力以及交流技能,同时会导致孩子注意力不集中的等现象,让学龄儿童不仅无法与同学交流发展自己的交际圈,也无法集中注意力学习,导致成绩差受歧视,严重危害孩子自信心和自尊心等高级情绪体验的发展。
3岁以前是孩子语言发育的黄金时期,也是诊疗语言障碍的关键时期,家长一旦发现孩子发育有异常时,应及时前往专业机构检查是什么原因导致的语言障碍,早发现早诊疗,以免给孩子造成更大的危害,通常年龄越小,可塑性越大,恢复的情况越好。
重庆天宝乐感统训练中心经过12载积累,拥有丰富成功经验,成功帮助过1500名孩子。根据孩子情况定制语言发育迟缓训练课程,通过口部肌肉训练、发音训练、启智认知及逻辑表达训练、社交行为训练、运动表达多感官训练,提高准确发音能力,改善表达流畅度。
1、智力发育迟缓。儿童语言功能发育不全,吐词不清,词汇贫乏,自我表达能力,
理解能力差,不能根据家长指令做出对应动作。智力功能明显低于同龄水平。
2、语言障碍。有语言障碍的孩子一岁后只能发出一些音节,不能组词,掌握的词汇量很少;两三岁的孩子不能用完整的句子去描述所看到的东西或表达愿望,语句生涩难懂,但能懂听家长的话,75%不会说话的孩子都是由于语言障碍引起的。
3、自闭症(又称孤独症)。不主动与人交谈,无眼神交流,对周围环境视而不见,存在严重的交流障碍。行为刻板,喜欢重复的做某件事,孤独离群,不与同龄人玩。
4、舌系带过短。孩子出生后舌系带没有退缩到舌根下,导致舌头不能伸出口外,舌尖不能上翘,影响孩子说话,通常舌系带会导致孩子说话不清楚。
语言发育迟缓严重影响孩子康复的语言能力以及交流技能,同时会导致孩子注意力不集中的等现象,让学龄儿童不仅无法与同学交流发展自己的交际圈,也无法集中注意力学习,导致成绩差受歧视,严重危害孩子自信心和自尊心等高级情绪体验的发展。
3岁以前是孩子语言发育的黄金时期,也是诊疗语言障碍的关键时期,家长一旦发现孩子发育有异常时,应及时前往专业机构检查是什么原因导致的语言障碍,早发现早诊疗,以免给孩子造成更大的危害,通常年龄越小,可塑性越大,恢复的情况越好。
重庆天宝乐感统训练中心经过12载积累,拥有丰富成功经验,成功帮助过1500名孩子。根据孩子情况定制语言发育迟缓训练课程,通过口部肌肉训练、发音训练、启智认知及逻辑表达训练、社交行为训练、运动表达多感官训练,提高准确发音能力,改善表达流畅度。