想找俩重点的关键词，这样当别的小盆友遇到类似事情，或许也会有所借鉴。
1.当被别人（上级）误解，且强势不允辩解。
初中，生物课，两栖动物的繁殖，典型青蛙的成长。生物老师，女，30左右。
老师讲到青蛙是由什么动物进化来的。
普通同学：蝌蚪。
二B同学：蚪蚪～！
顿时，许多同学捧腹大笑，笑罢，老师讲不要笑了，上课，上课。此话两边，还有同学在嗔笑，老师怒道谁还在笑。
而此时，我身后还有同学在笑，而我如此严肃，回头皱眉怒视。
可是，老师却道：王XX，你给我站起来！谁让你笑的。
我愣了，我没笑啊。为啥是我，why！
我直言我没笑，然后我站起来说：我没笑，你不信问我同桌某某，还有右边某某。我没笑！
可事情好像有点失控，老师怒道：王XX，我就说你笑了，你就笑了，怎么了！
然后老师就开始发飙了，后面我傻傻地站着，然后也不再言语。心里也是不平静的。但佯装波澜不惊，一副泰然。
那节课就这样终了，老师没讲课，摔书而走。
但是第二节课，老师依旧不来。生物委员去喊老师却喊不动，生物委员也做过我同桌，刘同学，一个比较开朗女生。
但是明显年轻的她也是毫无办法，些许无奈的语气。不知道她是否对我有些怨气。
然后，又归到我，老师让我给生物老师道歉，我去准备去，班长也跟来了。正当走在走廊里，班级主任专门来问情况。我又把事情经过坦言了一边，主任直言知道了，知道了。但是还是让我去给生物老师道歉，虽然没强制地说，我也应允了。我想大不了我站在教室外面，罢了。罢了，我向来我不入地狱谁入地狱的愤青小傻X，我应了主任的话便去办公室。
到了办公室，我未及开口，生物老师却哈哈到：好了好了，回去吧，这就去上课。
事情看似结束了，但是对我没有结束。
从那以后，我生物成绩变得，有点拉稀。
结局，我还是被定义那个偷笑的人，
老师还是赢了，即使我哭出花儿了也还是我笑了。其余老师更是不顾所以，
而我没跟父母提过，没给任何可以倾诉的人说，也无法向谁辩解。
我不知道我是不是该理解下老师，她，貌似生活并不顺畅，因为不知道何处传的她婚姻破裂问题。看来也是有些生活不如意。而作为一个老师，或许还有一些老师的威严？说出去的话，捍卫一下，恰好上火，而我又是宁折不弯。
老师，不想折了面子，而且又在气头上，管你什么冤假错案，你不该触我的怒火。
就这样，刚了起来。
无疑从头到尾，我输了。
写在这里，希望大家有点启发，有时候该牺牲自己给别人面子还是要牺牲，胳膊拗不过大腿，老师也是平常人，你想她给你低头，难，圣人那都是书里的，况且那么多同学在，多折面儿啊。
这是真实的经历，我的经历。
上述真人，真事，真话，所以我记忆犹新。
这是第一个故事，有时候被误解，被冤枉，先让自己冷静下来，冷静很重要，很重要，很重要，非常重要。这时候越刚越结果坏。
特别事毕以后，可以坐下来好好谈谈。
这才是解决问题办法。