回复53L
似乎是昨天在陈宝麟吧逛的时候看到的
数学系有这样一种文化:固定的讲题/问题对象最后都得发展成对象
不然就是数学系渣男/女
数学系的大前提不成立所以我当然不是想批评谁……
不过也算是对原因有个合理点的解释了么

每天下午四五点总是犯困
不知道是不是太忙了

回复132L
当断不断，反受其乱
我根本没必要一次次挑战自己的下限
就这样了，走你

一杯红酒+八杯啤酒=将近醉了

桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
（ps：被抢了台词真是）

顺便，这两天计划完成这两项工作
年代记刷祝福，刷鱼
打通N11就不打了，EX和2.02也不尝试了，大概
毕竟还欠着一堆石头门和数分高代……

昨天今天大致地把这贴（或者说2018至今）回顾了一下
做出了第三版的等级头衔，参见https://tieba.baidu.com/p/3945256670的30L
大爱中二
这边也顺便贴一份，没有注解的，更加整齐的版本
Chapter 1，溯行忆起的背叛
01，存在证明
02，彷徨之灵
Chapter 2，寒冷冬日的温暖
03，不败意志
04，梦幻泡影
05，空想封印
Chapter 3，开学伊始的茫然
06，缺失之环
07，恋之埋火
08，自相倾诉
09，静心独白
Chapter 4，百日中的必然挫折
10，分歧诅咒
11，明灭因果
12，爱恨并生
13，缥缈孤鸿
Chapter 5，期许中的最后之战
14，定态演化
15，混沌未解
16，致命奇迹
17，收束终章
Chapter 6，残破中的未知新生
18，重启之门

年代记N11TE结束~
这次疯狂培养莲子……虽然其实还不够疯狂，也就10个祝福，几十条金角鱼
嘛，总之，年代记应该一段时间内都不会去碰了，虽然EX没打过，做卡没做过，2.02没打过，U没打过……
今天开始线形拘束的表征图
不过也就在刚才，才意识到时间的流失
分明人是时间性的存在，但却很难察觉时间呢，就像水中的鱼
要不试着抓紧时间学习吧？
F-Mail短程预测还是很可以的……料到我在浪……毕竟没有什么意料之外的因素……

比较好奇
对于q进制(q>1)
在q为整数时，有循环节即有理数，反之无理数，这个用一点简单的数论即可
q为超越数时，有理数不可能循环
有理数时，猜测整数可以有限的给出，有理数未知是否循环（以3/2进制为例，1/2似乎就很复杂）
代数无理数时，部分整数和分数有循环(比如phi=1.618…进制下的1,2,1/2)，具体情况未知

Zorich有不少看似题目出错实际上搞不好的确出错的东西……
真麻烦，很影响体验

想要一个完全安静的书房，充足的冷气，充分大的平整桌面，以及一个精力充沛的活跃灵魂

学校的事情继续咕一会儿
先做同色正方形
顺便，sg0ep15吹爆

Zorich数学分析的优点就在于：它不仅引入了许多较现代的数学知识来论证说明，举出了大量物理例子来保证其与实际的联系紧密，还有意无意地漏掉习题的一些条件，使得学生提前接触到那些本不应该在该阶段讨论的问题，从而保证了对数学有极大兴趣的学生的发展空间（内心：）

148L所说的题目是https://tieba.baidu.com/p/5817234611
而今天呢……做了一道和q级数相关的题目，试求Product[1+x^(2n-1)]……
直觉分析题目应该原意是幂指数是2^(n-1)
Zorich咋这么多排版印刷错误……