3.想

说起来比较玄学，“想”这件事是时刻发生但又不那么好沉淀的。所以这里说的“想”指的是对于自己一学期所学的一个总结。一般来说，一个设计项目结束的时候都需要回头做一个总结，从两个角度回顾项目：
其一是设计概念的角度，即这个设计有没有完成初期立项时候所设立的目标，并且设计概念有没有体现出一定的创新性与美学特性等。这些经验能够对我未来的设计产生什么样积极的影响。
其二是项目执行的角度，即在做这件事情的时候，我是否遇到了什么困难，随后又如何解决。在时间的安排上，我是否与最初的计划一致，如果出现了加速或延迟是什么原因造成的，以后如何避免。
所以，作为学生的你，在“想”这个角度上能做的基本上就是反思、回顾这个学期做了哪些设计，每个设计在“设计概念角度”和“项目执行角度” 的经验或教训，以帮助自己日后的提升。
4.做

学生阶段，可以投入一些时间和精力在设计尝试上。这里我们比较推荐两个角度的设计尝试，一个角度是偏重概念设计的设计创新，另一个角度是偏重于实际角度的设计实践。工业设计师不仅仅是突发的灵感迸发转化为闪光的概念，更是脚踏实地的剖析需求与限制获得设计的方案，所以可以尝试参加下面这些比赛：
概念创新类：
Red Dot Concept
iF concept
实际设计类：
“市长杯”
“东莞杯”
一般国内这种竞赛会有明确的赞助方，并且作为赞助方会有明确的对于设计的诉求，所以对于正是学生阶段的你，可以站在更加实际的角度磨炼自己的设计意图，也是一件好事。

但，这一切的基础应该是执行力。没有加入时间控制的努力是没有意义的。
而执行力最佳的伙伴就是日历App 或 各种 GTD (Get Things Done) 的App。比如苹果的日历App就能实现多设备同步，比如Any Do 能够以一种简单优雅的方式实现TO-DO List 的管理，比如番茄工作法和其衍生App等。亦或是，来我们的公众号看看别人家的孩子又拿了哪里的offer，看看大牛的设计作品是什么样的，没有对比就没有伤害的这种激励最为有效。
总结：
辞旧迎新，节日的意义就在于给我们一个契机，让我们去总结过去一段时间的所得所失，去分析自己的成长与蜕变，去巩固自己的所学所思，去实践和尝试自己的知识与技能。
有所行动，有所思考，有所提升，才应该是作为一个潜在的未来设计新星的你的寒假正确打开方式。