下面我们从三个方面来一一了解一下结构化我们应该知道的，以帮助大家做到内心有准备，面面俱到迎战教招面试。
结构化面试技巧及指导
对于我们的结构化，一般是以三种常见考题来考查我们的，分别是职业认识、综合分析、保教实践，都是结合我们的日常教学经验以及自身所储备的知识来一一应对的，每种考题的形式对我们的要求都是不同的，所以我们来分别看一下每种题型的考查方式以及应对策略。
首先我们要了解的不是题目，而是作为应考者，我们自身所应具备的素质，第一我们自身的仪容仪表应该干净整洁，给人以干净利落感，第二就是言行举止应做到落落大方，举手投足间应该有教师所应具备的基本气场，这里可能会有人感到不解，考试为什么还要看外在，其实一个人的外在怎么样就可以看出其内心以及对教学的态度，有一句俗语说的好，那就是对一个人的喜爱，始于颜值，陷于才华，终于人品，颜值都做不到的话，这也是对考官的一种不尊重，所以，好的成绩好的态度先从外在开始。
其次，就是我们三种题型都是考查我们什么的，我们来看一下。一是职业认识，主要包括自我介绍、求职动机和职业基本认识类，对于这几类题目的作答，我们一是思路要清晰，时间分配要合理，其次就是个性突出，不要一个题目千人一面，要凸显自身的特色。二是保教实践类，对于这一类的题目考查的就是我们作为幼儿教师的专业素质，回答这一类题目时我们有一个回答的中心，那就是一切以幼儿的身心健康发展为主要目的，一切为了幼儿，并结合我们所学专业知识进行作答;最后就是我们的综合分析类题目，包括教育类、应急应变类、人际关系类、活动组织类等，这一类题目的作答要求我们要具有大局观念，并且对我们国家的大政方针有一定的了解，我们在空余时间可以对指南、纲要等进行熟读，做到心中有知识，口中有材料。
结构化面试技巧及指导
对于我们的结构化，一般是以三种常见考题来考查我们的，分别是职业认识、综合分析、保教实践，都是结合我们的日常教学经验以及自身所储备的知识来一一应对的，每种考题的形式对我们的要求都是不同的，所以我们来分别看一下每种题型的考查方式以及应对策略。
首先我们要了解的不是题目，而是作为应考者，我们自身所应具备的素质，第一我们自身的仪容仪表应该干净整洁，给人以干净利落感，第二就是言行举止应做到落落大方，举手投足间应该有教师所应具备的基本气场，这里可能会有人感到不解，考试为什么还要看外在，其实一个人的外在怎么样就可以看出其内心以及对教学的态度，有一句俗语说的好，那就是对一个人的喜爱，始于颜值，陷于才华，终于人品，颜值都做不到的话，这也是对考官的一种不尊重，所以，好的成绩好的态度先从外在开始。
其次，就是我们三种题型都是考查我们什么的，我们来看一下。一是职业认识，主要包括自我介绍、求职动机和职业基本认识类，对于这几类题目的作答，我们一是思路要清晰，时间分配要合理，其次就是个性突出，不要一个题目千人一面，要凸显自身的特色。二是保教实践类，对于这一类的题目考查的就是我们作为幼儿教师的专业素质，回答这一类题目时我们有一个回答的中心，那就是一切以幼儿的身心健康发展为主要目的，一切为了幼儿，并结合我们所学专业知识进行作答;最后就是我们的综合分析类题目，包括教育类、应急应变类、人际关系类、活动组织类等，这一类题目的作答要求我们要具有大局观念，并且对我们国家的大政方针有一定的了解，我们在空余时间可以对指南、纲要等进行熟读，做到心中有知识，口中有材料。
