一个学校的声誉靠的是数代校友的实力反馈而来的，分数线越来越低，还不重视，低个十几分影响可能小一些，后面越来越低，收的学生水平也下降，毕业生水平下降，时间久了，大范围上用人单位觉得这个学校的学生水平不行，一点一点衰弱

差学校也能出牛人，但是概率和人数都比好大学差的远，一个学校的声誉不是一两个人能影响的，都是长期以往的校友累积起来的，之所以能享受社会对自身名校的便利，那是前辈们努力的结果，要是这个学校突然大扩招下降个三四十分招生，过个十年出几届毕业生立马差距就出来了，完犊子。

比如有些学校跟这个比的时候要扯分数线，跟那个比变成高分低能，跟另一个比有变成综合实力

不统考教师不重视教学，而用更多的精力去拉项目或经营自已的隐性公司，这如何提高高校的教育质量。人这东西大多不给压力就不会有动力。

高校得了奖当然是好事，但对大部分学生实在没多大的帮助，

合理吧

各大高校专业课程名字相同教程授课难度不一样，没法统一

就让985、211的学生参加呀

到了大学就不能按高中思维。只比考试成绩显然是不对的，为什么不比社会实践？