我的侄子在武汉的一所号称是省重点小学的学校――武昌水果湖第二小学读二年级,本来是个很有“有为”的孩子――自己觉得自己的语文成绩很好,平时作文也写的不错,所以很喜欢语文课。但这两天却愁眉苦脸的。一问才知道,原来因为把“善良”的“善”字写错了,被老师罚写900多遍。再仔细一问原来他这样被罚已经不是第一次了,前一次大概是课堂作业,他把自己的字写完了,回头看同学写完没有,被老师指控为“偷看”,于是被罚写了400多遍。而被这样的罚写字的学生不仅仅是一个,班上的很多小孩子都遭遇过这样的罚写字。最恐怖的,有一个孩子大概某个字被罚写一千多遍。
知道了这个消息,我出离的愤怒了!
我愤怒的不是老师对学生的处罚,而是在我们这样一个文明的社会,全社会都在大谈素质教育的时候,老师居然敢对学生进行这样肆无忌惮的虐待!罚写一千遍是什么概念?我把“善”字用正楷写了十遍,用了四十秒钟,根据这个结果,我推算在理想状态下,写一千个“善”字要4000秒,也就是一个小时零七分钟。我,受过高等教育,所以我写字的速度肯定比正在受初级教育的侄子要快,也要专注。所以实际情况是,这可怜的孩子到凌晨两点才写完。当然,不可否认他在写这一千个字的时候不免边写边玩,不免心不在焉。
知道了这个消息,我出离的愤怒了!
我愤怒的不是老师对学生的处罚,而是在我们这样一个文明的社会,全社会都在大谈素质教育的时候,老师居然敢对学生进行这样肆无忌惮的虐待!罚写一千遍是什么概念?我把“善”字用正楷写了十遍,用了四十秒钟,根据这个结果,我推算在理想状态下,写一千个“善”字要4000秒,也就是一个小时零七分钟。我,受过高等教育,所以我写字的速度肯定比正在受初级教育的侄子要快,也要专注。所以实际情况是,这可怜的孩子到凌晨两点才写完。当然,不可否认他在写这一千个字的时候不免边写边玩,不免心不在焉。