前言:鉴于三江方士最近又在民科吧活跃了起来,特地把之前表三江的帖子重新发出来。让各位见识见识三江的愚蠢面目。
你问我为什么不直接自顶之前的帖子?最早的那一批帖子早就被郭德强和三江的PY交易删掉了。
正文:
相关性和因果关系之间的联系,基本上是检验某人是否经过系统性科学培训的最简单的方法之一。这里的系统性科学培训并不是指我国初高中课标统考的内容,而是大学本科受到的系统性的科学方法论,所以文科的同学搞不明白很正常(也有搞的明白的,说明科学素养极其不错
)。反而是某鼓吹反极端科学的人经常搞不清楚,我就让人不得不怀疑究竟谁才是真正的伪科学了。
首先我要表明的是:相关性 (强调符)不等于(强调符) 因果关系。

为了防止部分文科同学搞不清楚特地介绍一下相关性。
先是相关的维基百科定义:在概率论和统计学中,相关(Correlation,或称相关系数或关联系数),显示两个随机变量之间线性关系的强度和方向。在统计学中,相关的意义是用来衡量两个变量相对于其相互独立的距离。在这个广义的定义下,有许多根据数据特点而定义的用来衡量数据相关的系数。
可能定义还是有点复杂,所以直接上图:

左图为正相关,即自变量增长(x),因变量(y)也跟着增长。
中图为无相关,即没有关系或者关系不明显
右图为负相关,即自变量增长(x),因变量(y)减少。
看到这里大家就会发现了,三江经常鼓吹诸如:

也就是转基因的推广和疑难杂症呈正相关。
与此同类的还有:

卫生条件和疾病呈负相关。
我们先不提他说的这些论点究竟有没有数据支持(其实基本上所有的都是bullshit, 我们之前已经扒过了),就单单看逻辑。三江很明显的把相关性直接概括成了因果关系,即转基因导致疑难杂症,爱干净导致疾病。
但是学过逻辑学(统计学)的都知道,相关性 (强调符)不等于(强调符) 因果关系。

栗子我懒得打的,所以就直接复制粘贴果壳了。
”比如有统计表明,游泳死亡人数越高,冰糕卖得越多,也就是游泳死亡人数和冰糕售出量之间呈正相关性,我们可以由此得出结论说吃冰糕就会增加游泳死亡风险吗?显然不可以!这两个事件显然都仅仅是夏天到了气温升高了所导致的,吃不吃冰糕跟游泳死亡风险根本没有任何因果关系。“(果壳—科学人)
与此相同的还有:“常食海参使人变得更聪明,海参和聪明之间的正相关性,有可能是因为经常吃到海参的家庭一般比较富裕,而富裕的家庭通常可以给孩子提供更好的教育资源,以使得孩子更聪明;也可能是有一个或者多个基因,同时起到了使人喜欢吃海参和提升智商两种作用。如果不排除这些其他可能性,说吃海参可以导致更聪明的说法就是不可信的。” (果壳—科学人)
到这里各位看官应该明白了吧,强行将相关性总结为因果关系本身就是不科学不理智的行为。
其实我跟三江提过好几次了,但是每次三江都选择性的无视了,有可能是看不懂吧。

你问我为什么不直接自顶之前的帖子?最早的那一批帖子早就被郭德强和三江的PY交易删掉了。
正文:
相关性和因果关系之间的联系,基本上是检验某人是否经过系统性科学培训的最简单的方法之一。这里的系统性科学培训并不是指我国初高中课标统考的内容,而是大学本科受到的系统性的科学方法论,所以文科的同学搞不明白很正常(也有搞的明白的,说明科学素养极其不错


首先我要表明的是:相关性 (强调符)不等于(强调符) 因果关系。

为了防止部分文科同学搞不清楚特地介绍一下相关性。
先是相关的维基百科定义:在概率论和统计学中,相关(Correlation,或称相关系数或关联系数),显示两个随机变量之间线性关系的强度和方向。在统计学中,相关的意义是用来衡量两个变量相对于其相互独立的距离。在这个广义的定义下,有许多根据数据特点而定义的用来衡量数据相关的系数。
可能定义还是有点复杂,所以直接上图:

左图为正相关,即自变量增长(x),因变量(y)也跟着增长。
中图为无相关,即没有关系或者关系不明显
右图为负相关,即自变量增长(x),因变量(y)减少。
看到这里大家就会发现了,三江经常鼓吹诸如:

也就是转基因的推广和疑难杂症呈正相关。
与此同类的还有:

卫生条件和疾病呈负相关。
我们先不提他说的这些论点究竟有没有数据支持(其实基本上所有的都是bullshit, 我们之前已经扒过了),就单单看逻辑。三江很明显的把相关性直接概括成了因果关系,即转基因导致疑难杂症,爱干净导致疾病。
但是学过逻辑学(统计学)的都知道,相关性 (强调符)不等于(强调符) 因果关系。

栗子我懒得打的,所以就直接复制粘贴果壳了。
”比如有统计表明,游泳死亡人数越高,冰糕卖得越多,也就是游泳死亡人数和冰糕售出量之间呈正相关性,我们可以由此得出结论说吃冰糕就会增加游泳死亡风险吗?显然不可以!这两个事件显然都仅仅是夏天到了气温升高了所导致的,吃不吃冰糕跟游泳死亡风险根本没有任何因果关系。“(果壳—科学人)
与此相同的还有:“常食海参使人变得更聪明,海参和聪明之间的正相关性,有可能是因为经常吃到海参的家庭一般比较富裕,而富裕的家庭通常可以给孩子提供更好的教育资源,以使得孩子更聪明;也可能是有一个或者多个基因,同时起到了使人喜欢吃海参和提升智商两种作用。如果不排除这些其他可能性,说吃海参可以导致更聪明的说法就是不可信的。” (果壳—科学人)
到这里各位看官应该明白了吧,强行将相关性总结为因果关系本身就是不科学不理智的行为。


