在互联网+不断深入我们生活的骨髓，在线教育也在也随着互联网的脚步在不断的更新交替着它的生存模式。
第一种模式：网校模式。在二十一世纪初，以名校为基础的网络教育兴起，最初的理念是打造一个没有围墙的名校，让更多的人分享优质教育资源，做一个传统名校教育的翻版，或者面授培训课程的网络版。十多年的时间过去了，大部分延续传统网校概念的网络教育公司，虽然理念和模式类似国外的MOOCs，但结果却是经营停滞不前，勉强维持生计，有的甚至已经倒闭。实践证明，这样的传统网校并没有创造一个在线基础教育的新天地，反而走向了被淘汰的行列。
第二种模式：单纯以教学视频为主的学习型网站，例如韩国、台湾的大部分网络机构，国内的一些机构。这类在线教育以"名师"为最主要的特色。目前看来，这种模式的状况也不乐观。首先由于地域辽阔，各地考试制度区域化，导致在中国打造名师很难；再者大部分视频只是知识的讲授，没有师生互动，学生根本没有时间重复学习，导致学习效果很差。