自然角的设置内容：
自然角应设置在室内阳光充足的地方，可以利用活动室的一角或廊沿、窗台。可主要设置以下一些内容：
（1）植物。在自然角种植植物，是自然科学角的主要活动内容，既可以美化环境、陶冶情操，也是幼儿十分喜爱的活动。自然角放置的植物以适宜盆栽的品种为主，不宜过分高大，宜选择颜色鲜艳、生命力强、具有较强观赏价值的常见植物；应该是无毒、无刺、不会对幼儿产生不良影响的品种。
常见的有以下几类：
观花植物：如瓜叶菊、一品红、仙客来、三色堇、石竹、金盏菊、半枝莲、矮牵牛、串串红、菊花、水仙等；
观叶植物：如吊兰、文竹、万年青、滴水观音、落地生根（俗称宝石花）、含羞草、天门冬等；
观果植物：如金橘、五色椒、石榴、盆栽葡萄、佛手等。
除盆栽植物外，还可选取花枝进行艺术插花，装饰自然角。艺术插花需要花材来源，并且要求教师掌握基本的插花技巧，这样才能指导幼儿开展这一活动，师生共同插花，其乐无穷，美不胜收，其效果颇佳。
（2）动物。自然角养殖动物与幼儿园饲养角的动物不同，主要是作为幼儿进行观察的对象，通过活动培养幼儿观察的习惯，并使之学会简单的技能。因此，自然角的动物应选择个体小、管理方便，而且便于幼儿观察的种类，最好随季节经常更换种类，使幼儿能接触到更多的小动物。比较适合自然角饲养的动物有：
金鱼：可选择色彩鲜艳的普通品种金鱼，用方形或圆形缸饲养。操作简单，管理方便。家蚕：通过活动可观察家蚕变态的过程，是幼儿科学教育活动中极具价值的活动。饲养家蚕方法简单，幼儿容易掌握，但必须能够采集到桑叶，如能在幼儿园中种植桑树就更好了。
小蝌蚪：春季，教师可带幼儿去池塘捞取小蝌蚪，置于自教育理论与实践自然角进行观察，教师应指导幼儿在观察中做好记录。通过观察，幼儿会发现小蝌蚪发育成青蛙的一系列变化。
（3）气象日志。气象日志是幼儿记录当天日期和天气状况的活动，它表达的内容包括年、月、日、星期和当天的天气情况。气象日志的形式要活泼多样、富于童趣，而且便于幼儿操作；所表达的内容应尽量选用图形，少用或不用文字。需记录的天气状况可根据各地的具体情况，突出地区特色，如北方地区的雪，有条件的幼儿园还可设置气象角，结合气象角的观测结果进行记录，效果将更加理想。
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自然角应设置在室内阳光充足的地方，可以利用活动室的一角或廊沿、窗台。可主要设置以下一些内容：
（1）植物。在自然角种植植物，是自然科学角的主要活动内容，既可以美化环境、陶冶情操，也是幼儿十分喜爱的活动。自然角放置的植物以适宜盆栽的品种为主，不宜过分高大，宜选择颜色鲜艳、生命力强、具有较强观赏价值的常见植物；应该是无毒、无刺、不会对幼儿产生不良影响的品种。
常见的有以下几类：
观花植物：如瓜叶菊、一品红、仙客来、三色堇、石竹、金盏菊、半枝莲、矮牵牛、串串红、菊花、水仙等；
观叶植物：如吊兰、文竹、万年青、滴水观音、落地生根（俗称宝石花）、含羞草、天门冬等；
观果植物：如金橘、五色椒、石榴、盆栽葡萄、佛手等。
除盆栽植物外，还可选取花枝进行艺术插花，装饰自然角。艺术插花需要花材来源，并且要求教师掌握基本的插花技巧，这样才能指导幼儿开展这一活动，师生共同插花，其乐无穷，美不胜收，其效果颇佳。
（2）动物。自然角养殖动物与幼儿园饲养角的动物不同，主要是作为幼儿进行观察的对象，通过活动培养幼儿观察的习惯，并使之学会简单的技能。因此，自然角的动物应选择个体小、管理方便，而且便于幼儿观察的种类，最好随季节经常更换种类，使幼儿能接触到更多的小动物。比较适合自然角饲养的动物有：
金鱼：可选择色彩鲜艳的普通品种金鱼，用方形或圆形缸饲养。操作简单，管理方便。家蚕：通过活动可观察家蚕变态的过程，是幼儿科学教育活动中极具价值的活动。饲养家蚕方法简单，幼儿容易掌握，但必须能够采集到桑叶，如能在幼儿园中种植桑树就更好了。
小蝌蚪：春季，教师可带幼儿去池塘捞取小蝌蚪，置于自教育理论与实践自然角进行观察，教师应指导幼儿在观察中做好记录。通过观察，幼儿会发现小蝌蚪发育成青蛙的一系列变化。
（3）气象日志。气象日志是幼儿记录当天日期和天气状况的活动，它表达的内容包括年、月、日、星期和当天的天气情况。气象日志的形式要活泼多样、富于童趣，而且便于幼儿操作；所表达的内容应尽量选用图形，少用或不用文字。需记录的天气状况可根据各地的具体情况，突出地区特色，如北方地区的雪，有条件的幼儿园还可设置气象角，结合气象角的观测结果进行记录，效果将更加理想。
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