学生班干部应如何奖励？奖学金应如何评定？

学生干部做工作最好不要影响学习，否则是能力达不到的，不适合当班干部，在学分上照顾是不公平的，给当班干部的找到了学习不好的借口，不利于他的学习。

尤其是影响奖学金的评定更是不合理的，拿补贴也不好的，好像是有偿劳动，要知道当班干部，是对自己的能力锻炼，是学校给他提供了机会呢，

学生干部要从学习好的同学中选拔，补考过的就撤消其职务。要让那些学有余力的同学去担任！毕竟学生还是以学习为主的！

奖学金评定对校风、学风影响很大，在学校那点奖金不能忽视，学校领导更不能以为善小而不为。好的评定办法促进学风，不好的办法让学生学会投机。 特别是管学生工作的学生处、团委、辅导员为了抓学生当差干活，总是给身边干活的学生干部加分，这会让其他同学伤心，同时也助长投机心理。据说学生干部中有不少人学习很差，或根本不用心学习，补考很多门的人还继续担任学生干部，这让大多数同学不信服他们的能力，也让学生管理人员的威信下降。
    学生干部付出的劳动应该承认，做得好的可以给予单项奖，如社会工作奖、优秀干部奖等也是很好的办法吗？

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你说的不对，班干部平时为班里事务忙，为他人创造了好的学习环境，影响了自己的学习，应该对他们照顾，给予加分。你的观点太片面了。

顶一楼的！

奖学金就是应该奖励学生成绩好的。班干部加分实不应该，参与各种活动加分也有悖奖学金评定的宗旨。不利于学风的建设。
班干部首先是学生，做了些工作是因为他愿意为大家服务，如果以此作为其资本，那就是功利；如果“班干部平时为班里事务忙，为他人创造了好的学习环境，影响了自己的学习”，那说明他没有在当好学生的前提下，当好班干部的能力。优秀的班干部应是学习好、工作也好，当然，单独的工作好，也可以评其他的奖项。

顶9楼的

    我也是一名学生干部，我认为奖学金的评定还是比较合理的。但是用考试成绩来衡量一切是很幼稚的想法。现在是需要综合能力与素质的社会，一味地读死书、死读书会害了自己。至于积分问题，我相信是有同学利用职务之便做小动作的，但是像一些奖励性的积分是必不可少的，譬如英语竞赛、计算机等级考试、数学建模、英语四六级等，能够调动大家的积极性，这是很必要的。此外，学生干部是为同学们服务的，是付出了时间和精力的，如果工作不好也很难得到众多同学的认可的。还望楼主不要太过主观地看待这件事。这难免让人有狐狸吃葡萄的猜测。呵呵呵

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