教育的核心不在于给孩子灌输多少知识，而在于能够支持、帮助孩子，让其自然发展，准许孩子能够成为自己。教育的不同阶段有不同的主题，对于每个年龄段的孩子来说，教育者只应该给他这个年龄最需要的东西。这不是对孩子的欺骗，而是对人性的尊重。
对于孩子而言，世界正越变越糟。教育渐渐剥夺了他们自由玩耍的机会，越来越多孩子变得焦虑、抑郁、无助。50年来，美国儿童自杀率增加了四倍。在这场有力的演讲中，心理学家彼得·格雷呼吁：玩耍即学习，把自由玩耍还给孩子！