社会上并不缺少有才华的“穷人”，可大多数人却能力有限，如果想要孩子将来在社会上立足，那么不管贫穷还是富贵，家长一定要教会孩子这四种能力！
1、没有眼力，不辨高低
眼力不等同于眼界，它是一个人阅历深浅的直观体现。
人所获取的80%信息来自眼睛，眼力好，观察力强会使孩子在以后的工作、学习占据很大的优势。因为，人的眼力与注意力、记忆力、分析力、鉴别能力有关联。
孩子看得多，会想得多、记得多；孩子看得深，会想得深，记得深。所以，训练孩子眼力的过程，也是提升孩子智慧的过程
记住，人能看出别人的深浅，也会透露自己的深浅。孩子只要不断丰富、完善自己，才能让自己的沉浮更深厚。
2、学会应变，不做死脑筋
只有随时调整自己，才能使自己始终处于主动地位。
应变能力考验孩子在遇到陌生环境或是事情的时候，是否还能够从容的地应对。
那么，家长要如何培养孩子良好的应变能力呢？
生活中多给孩子设置从小到大的困境，比如一些野营训练、空间逃生游戏。孩子在参加有挑战性的活动中，通过思考、动手实践来解决眼前困境。
必要时，家长也要在身边正确的引导和提示。如看到火灾的场面，爸爸要教孩子一些正确的应变对策，引导孩子思考的同时教会他们自救的技能，你会发现孩子在观察模仿，解决问题中逐渐增强自身。
3、抗压能力，并不意味着承受心理压力
很多父母认为越是学习不好的孩子，就越应该给他压力。极少的父母知道持续过强的压力对孩子是一种承重的精神负担。
因为，不是每个孩子都能有很强大的抗压能力的。承受压力往往非常痛苦，过大压力会引起烦恼、焦虑、愤怒、悲伤、嫉妒、冷漠、暴躁等不良心理，甚至失眠、头痛、恶心、抑郁。
所以，提高孩子的抗压能力，不如说教会他们如何纾解压力。
告诉孩子：当他感觉焦虑的时候，一定要释放内心的压力，找个僻静的地方，对远方呐喊。
4、自我管理，管人先管己
一个有良好自我形象的孩子常常感觉自己是受到欢迎的，因为充满自信，能积极大胆做事。自我形象差的孩子常常感觉自己不令人满意、自卑胆怯、怕做错事。
自我形象一旦形成，不易改变。其最直观的反馈是在别人眼里的形象好坏。
要注意孩子服饰打扮，服饰是一个人精神面貌的体现。
首先，让孩子学习审美。父母应该从小注重孩子的美学教育，教孩子色彩搭配，比如装饰物、款式、色泽、面料，根据自己的喜好挑选服装。
其次，穿衣要得体，应以自然、朴素、大方、美观为原则，不要过分追求奇装异服。最后，培养孩子的道德情感。看好书，关心别人，都是培养孩子气质很好的途径。
成功的家庭教育往往能培养孩子更优秀的素质，相比普通的家庭教育，成功家庭教育培养出来的优秀孩子都具备这四大能力！