其实宝宝从“自私”到会分享要经历一个过程：
一岁半之前宝宝还没有你我的概念，让娃分享很容易；但一岁半开始进入“物权敏感期”之后，娃就会立刻变身“小气鬼”，这时候需要家长的的理解和良性引导；三岁开始娃通过“交换玩具”获得分享的快乐，慢慢地重新学会分享。
所以爸爸妈妈不要心急，耐心等耐哦！
第一阶段（1岁半之前）：无所谓你我，还分不清“你的”“我的”
应对建议：做一些“消失”的游戏，让宝宝建立“物权”的概念。
肃肃一岁半之前，一直是个很大方的小孩，往往带出去的小汽车，最后都带不回来，要么玩到哪丢到哪，要么直接送给小朋友了。但是他回来了又想玩了。呵呵，我只能摊手。
我反而经常跟他强调自己的东西要自己管好。因为这个时期他还没有物权这个概念，也不知道玩具其实是会不见的。
我会经常假装喜欢他的某个玩具，然后要求他送给我，让他明白，一旦答应送人了，玩具就不属于自己了。所以送之前想清楚，送不送人自己决定。
渐渐的，小家伙开始会保护自己心爱的玩具了。同时，他也进入了物权敏感期。
第二阶段（1岁半到3岁）：物权敏感期，用“自私”来表达“我”的独立性
应对建议：充分尊重宝宝的“自私”，给孩子权利保护自己的东西
记得肃肃大概一岁半的时候，刚刚学会说“不”，不管问他什么，他都毫不犹豫的说“不”，一“不”到底。
你问他吃饭吗，不！
喝水吗？不！
去厕所吗？不！
其实，那个时候他不是真的不吃饭、不喝水、不去厕所。你给他饭，他照样吃，但嘴里依然说“不”。其实孩子通过这种表达，来建立“我”的概念，来表明“我”和你是有差别的。
这就是进入物权敏感期，2岁开始，孩子表现出强烈的占有欲。不管是不是自己的东西，他都认为是“我的”。挂在嘴边最多的就是“这是我的，那是我的”。
所以，面对身处“物权敏感期”的孩子
充分尊重他的“自私”，让他清晰的知道物权归属
帮助他保护好自己的玩具，充分建立安全感
处置他的物品时，提前征求他的意见，孩子不同意的话就算了
只有在心理上充分做好了准备，我们才能引导孩子去分享，等孩子做好准备了，这样的分享才是美好的。
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