今天是孩子放假的第二天，因为武术假期所谓的集训今天正式开始，每天早晨9：00——10：30，周六周天休息，到2月7号结束。丁丁算是乐此不疲，我默认了吧，因为不知道将来怎么样，就按丁丁的安排行事吧，他给我说了他的计划，我依稀记得人们对音体美的那种眼光，并不是太愿意让孩子偏于这头，但是做为搞教育的丁丁来说，我不得不哪怕是将信将疑。今天早晨不知道是我给扎的马尾不像平常那么低看起来个子又高了些，我拉她去门那量了量，确实又长高了1.8厘米，和上一次量的时间相差15天，就长了这么多，看着门上不停的量的刻度和长的幅度，我是开心的，尤其今年不再是春天或者秋天只在一个季节长的多，今年全年都在稳步的长高，我很开心，拿着去年夏天因身高跑去医院看医生拿到的一张表0——18岁儿童青少年身高，体重标准差单位数值表（女），每次量完身高都加一下尺寸，看着表琢磨半天，加完后的尺寸多少还是多少，但我总是久久没能放下那张表格，表放在一个不会被弄坏的硬质地的文件板上，想一直看下去，有感觉应该会长起来的，便知道孩子是班里最矮的一个时，还是替她难过些，当初不想生孩子多少也是想过这方面的，真的摊上了也无耐。问了孩子她说现在很流行的网游中，有个角色叫鲁班7号，个子是最矮的，但智商是最高的，同学们给她起个外号叫鲁班7号，我问她心里怎么想，是不是很难过，她说没那么严重，但是有点，看起来好像确实没那么自卑或者如此在乎的样子，我不知道对孩子说什么，只是心里想，她比同班的孩子小一岁，总是问她如果现在四年级是不是就不会是最矮的，她说是的时候，我心里好受些，因为孩子学习好些，我想总还是不会受太大的委屈吧。孩子的同坐位说是比孩子高2公分，现在看起来，至少我的孩子希望很大，因为孩子的爸爸说过他小时候不长个，小学的时候别人也是说他个子矮的，只是男孩子吧，总之并不知道他当时的心里状态，每想起孩子爸说当上初中时，猛然就长了起来，一下子成为班里差不多最高的了，坐在了班里倒数第二排，也是每每想起这些话也就充满了信心，相信孩子也能长成中等个子吧，因为孩子的脸长的极像我，但是四肢身体都极像爸爸，手，脚，躯干。期盼着孩子能长高些，对她来说我会内疚少点，此时的我也真的是觉得生一个就够了，这份煎熬也只有我自己知道，是如此的盼着孩子能长高些，中等就足够了的一种小奢望，看这个样子应该可以，我有了些自信，去年每个月几乎都在长个，今年这是第一个月也在长，看着孩子开始发育了，不知道是高兴还是不高兴，发育了就会长，也会在两三年之后不再长得快了，今天量下来是135.4厘米，去年长了8公分多一点，今年至少也要长这么多，看样子是能，但是好多事谁又能说得清呢，希望吧。我现在按10.5岁算孩子的话，她接近于离中位数最近的136.8很近了，按11岁算，接近于中位数的那个数值是140.0，孩子是12月生的，所以我总是算不好孩子应该大一岁还是小一岁，最后确定为10.5岁，我心里倒也是有了个盼头，孩子啊，我真是操心啊，也许是为了一些不相干的事情吧，但母亲的心总是这样吧。我知道我的孩子有好的性格，但确实懒。这个是做人的大忌讳，她恰是这样，这个我只能后天补上，一定要督促，一定要下狠心抓起来，应该是会让孩子有情绪的大起大落，我也知道没有办法，但眼看着周围不成才的大多数，就一定得抓，我也知道在她成长的路上我应该是那个特反面的教材，我认了吧，只要她好，她太懒惰，这个想起来真是愁啊，我得怎么样的才能把她抓起来呢，得想办法不要让她太反感，得看书用科学点的方法吧，书良莠不齐，我还是本能的刚柔相济的好。
这学期结束了，我没有看到孩子有多大的不自在，英语100，数学92，语文96.5，孩子只是频繁的自豪于自己100分的成绩，听孩子说，我和丁爸知道英语老师漏题了，最后的作文孩子一字不差的把老师写的五个句子背下来，定在最后的作文题上的，语文的作文孩子也是有把握的，这也算是有漏题嫌疑的，数学说是最后两个大题不是太会，平常大题从来不怕，都会，这次说其中一道是作业题（典典）上的一道题，老师给同学们讲过，她不上晚自习所以不知道，典典没发也没做，所以有点不太清楚，那如果是这样的话，那么前边的题应该是差不多对的，那这样算是把粗心大意改了些，每次都是前面的加答成减，乘除不分，不仔细看题，这次我并不生气这个分数，而是很生气这孩子的学习态度，老师在晚自习讲了，她不上晚自习这竟然成了冠冕堂皇的理由，这是真让人生气，还有这学习态度，数学和语文考试的前两个晚上一个字都没写，拒绝写，看闲书，玩，就是不看书，想都不想哪里不熟要看下。我以为胸有成竹也不想太是个反面角色。事后爸爸说蓝皮书上的题只答了70多分，因为不是我亲自给辅导的，也是一星期前的事情了，所以没有想起来。看来我确实是错了，事情还是得亲历亲为。丁爸这个人，唉，我还是得亲自，以后我得长个教训，如果说孩子还小还差还没有自制力的话，我也是真错了，就自己来，别指望任何人。现在想想孩子还是差在懒惰上，根本就不想学，我知道她特别不想我们把她留在学校住宿，就是因为特别不想学习，不想听老师讲课讲题写作业。我现在才清楚的意识到是这样，但是丁爸应该是早就知道的，并没有清楚的告诉我，我总是那个后知后觉的人。我不能肯定学校那样的学习机制好，但是像这样子的躲避加懈怠更错误。明年我来吧，一切的东西只能我来，我这样想，听丁爸讲，我算是在时间的推移中放弃了让孩子跳一级的想法，其实细想来，丁爸不支持可能我会非常累还不一定有好的结果，这个是我放弃的原因吧。考试分数这件事情，孩子根本就没有意识到自己数学哪里差，还是不学不看不复习，其实她是知道她是不行的，只是抱着侥幸心理，这孩子这点真渣子，但是还是不学不看书，尽管我停了钢琴让她做下数学题，她还是一个字都没写的看着儿童文学，这个孩子是懒得不行了，还是根本就不再乎自己考得是第几，我感觉她好像从来都没有再乎过自己一定要是全班的第几名，好像只要不是太后的名次自己是觉不着的，任何不适都没有，看她作文上写的也就是只有69分那个成绩才觉得自己考低了吧，因为他的今年语文作文题目是不能骄傲，她阐述了自己因为骄傲只考了69，我问她这是不是真的，她说是虚构的，我当时是什么也没说。按说不与别人比高低这是个好现象，但是我们所做的外在努力讲了讲说了说是她们班孩子都没有的，人家一星期回去一次，最多是搞卫生，写完布置的作业，所以这个孩子这种成绩和同学们比是汗颜的，她不知道吧，我得给她说清楚。如果这样不自觉的孩子也真是难有大出息。她不会知道，但我知道，我得给好讲心理上的东西，她到底再乎什么呀，假期尽管是同学约她要来我家，我知道那些个做生意家里的孩子绝非平常孩子家单纯，我和丁爸都知道她们就是想来看看西西呀的家——生活环境，我是反对任何人来我家的，生性吧。但是丁爸爸站在了孩子那边，力劝我，我妥协的不情不愿，但真是爱孩子，我答应了，心里不舒服，总觉得谁偷窥了我的生活一样，就是不舒服，孩子是永远不会明白我有多大的心理障碍，因为我知道这是我的短板，为了孩子尽力吧。