县文化馆合唱团声乐基础培训三个月后结束,今日大考,优者留下,正式加入合唱团。
按照事先通知,考试分ABCD四种试卷,用哪一种卷面抽签决定。考试内容:1、诗词朗诵;2、旋律、节奏摸唱;3、视唱一段旋律;4、演唱一首自选歌曲。
通知下达后,人人自危。据说合唱团只需六十人,而中小学音乐教师不需参加培训直接加入的就有三十人,这就意味着我们这次培训的七十多人中有一半多将被淘汰。
虽然合唱团是业余性质,可是大家太看中她,都是怀揣音乐梦想的人,虽然这个梦想只是喜爱!
培训开始时也进行了简单的面试,只是清唱一首歌。有意思的是,加入者中女性大多为年轻人,男性里基本上是我这样的老男人了。
以前我虽然喜欢唱歌,但是简谱还是在几十年前的初中时学过,最最简单的谱子能唱出来。这次比较系统地学习了声乐基础知识,虽然有些是提示性的,但是懂得了方法,通过以后的练习会逐渐加以提高。视唱练习更是大大提升了我们的演唱技巧,受益匪浅。
考试是单个进行的,我进去时只能报编号不得报姓名。两位年轻的主考老师坐在中间,估计是负责打分;平时教我们的聂老师和徐老师在两旁配合。快六十岁了,经历过大风大浪,竟然还很紧张。
抽到了D卷。第一题是朗诵一首七绝,很惭愧,不熟悉,后来查了一下是王昌龄的《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。简单看了一下,因为不了解诗的含意,自然也就是泛泛的朗诵,好在普通话还可以,尽量语速慢一点,咬字清晰些,后两句音调稍微提高。现在想想,那个“将”字可能读成了第一声,还好不是专门的朗诵比赛。
第二题是听旋律,徐老师用钢琴弹奏一小段曲子,我得用“啊”的声音唱出来,本来这个对我来说不是难题,但是紧张了,老师弹了两遍才觉得过关。
第三题是听节奏,也是徐老师用一个键弹琴,我要用“Da”的声音读出这段节奏,这一项以前就很弱,主要是音节太长,前两句还可以,后两句就不记得了,这次也是这样。
第四题是视唱一段歌谱,是四分之二拍,其中有八分音符,还算简单,唱第一遍结结巴巴,第二遍通顺了一些。
第五题是清唱一首自选歌曲,我唱的是《莫斯科郊外的晚上》,这首歌低沉悠长,适应我的音色,觉得还可以吧。
唱完后徐老师和聂老师点头笑笑,忘记了看两位主考老师的表情,就出来了。
考完了,如释重负,后面只能等结果了。
按照事先通知,考试分ABCD四种试卷,用哪一种卷面抽签决定。考试内容:1、诗词朗诵;2、旋律、节奏摸唱;3、视唱一段旋律;4、演唱一首自选歌曲。
通知下达后,人人自危。据说合唱团只需六十人,而中小学音乐教师不需参加培训直接加入的就有三十人,这就意味着我们这次培训的七十多人中有一半多将被淘汰。
虽然合唱团是业余性质,可是大家太看中她,都是怀揣音乐梦想的人,虽然这个梦想只是喜爱!
培训开始时也进行了简单的面试,只是清唱一首歌。有意思的是,加入者中女性大多为年轻人,男性里基本上是我这样的老男人了。
以前我虽然喜欢唱歌,但是简谱还是在几十年前的初中时学过,最最简单的谱子能唱出来。这次比较系统地学习了声乐基础知识,虽然有些是提示性的,但是懂得了方法,通过以后的练习会逐渐加以提高。视唱练习更是大大提升了我们的演唱技巧,受益匪浅。
考试是单个进行的,我进去时只能报编号不得报姓名。两位年轻的主考老师坐在中间,估计是负责打分;平时教我们的聂老师和徐老师在两旁配合。快六十岁了,经历过大风大浪,竟然还很紧张。
抽到了D卷。第一题是朗诵一首七绝,很惭愧,不熟悉,后来查了一下是王昌龄的《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。简单看了一下,因为不了解诗的含意,自然也就是泛泛的朗诵,好在普通话还可以,尽量语速慢一点,咬字清晰些,后两句音调稍微提高。现在想想,那个“将”字可能读成了第一声,还好不是专门的朗诵比赛。
第二题是听旋律,徐老师用钢琴弹奏一小段曲子,我得用“啊”的声音唱出来,本来这个对我来说不是难题,但是紧张了,老师弹了两遍才觉得过关。
第三题是听节奏,也是徐老师用一个键弹琴,我要用“Da”的声音读出这段节奏,这一项以前就很弱,主要是音节太长,前两句还可以,后两句就不记得了,这次也是这样。
第四题是视唱一段歌谱,是四分之二拍,其中有八分音符,还算简单,唱第一遍结结巴巴,第二遍通顺了一些。
第五题是清唱一首自选歌曲,我唱的是《莫斯科郊外的晚上》,这首歌低沉悠长,适应我的音色,觉得还可以吧。
唱完后徐老师和聂老师点头笑笑,忘记了看两位主考老师的表情,就出来了。
考完了,如释重负,后面只能等结果了。