对家庭教育的思考：
一个人从出生到长大自立、到走向社会，接触的最多的是家、学校，父母是孩子的第一任老师，不论是贫穷还是富贵，每个父母都会面对一个现实的问题：孩子的成长！
大多数的父母估计时间有限，不太可能花去大量的时间去教孩子，幼儿教育、亲子教育的书籍资料现在非常多，上学了各种各样的培训班也遍地是，但是在教育孩子这件事上仍然感觉迷茫，估计购买各式各样的学习资料，赶场接送各个培训班的家长不在少数，但是我觉的更重要的是习惯的培养、方法的指引，但是水平有限，总感觉力不从心，总不能让我、让每一个父母先学成教育专家吧，当然请人来教是一个办法，不过需要钱，还有知子莫若父母，我觉的代替不了父母。
因此我希望有这样的一本书…...
通过家庭的亲自共读、指导家庭教育，让我们的下一代在日积月累的过程中学会做人、做事，学会生存，学会生活，学会认知做事了解该了解的，掌握该掌握的；
能够根据孩子年龄和心智发现水平阶段，指导我们该做什么，该读什么类型的书，该教会孩子什么，把什么讲给孩子听，怎样给孩子做示范，什么年龄段带孩子去什么地方转转长长见识，什么样的知识需要一点一点循序渐进而又连贯的教会孩子（我知道我做不到，不是坚持不下来就是忘记去做了）；
到了上学的年龄怎么配合老师做好教育辅导，要教的内容能不能与教材进度一致起来，等等…例如想让孩子记住一些知识，比如必不可少的乘法口诀，可以根据艾宾浩斯遗忘曲线，让我们遵循规矩的去指导孩子每天进步一点点，而不是头脑发热了就教教孩子，过几天就忘了；
也就是说这本书能让我们每天或几天抽出几十分钟的时间与孩子共同研读学习，只要捧起这本书就想起该做什么，只要习惯了天天捧起这本书就能连贯的教育孩子，正如前文讲到的不需要多么高深的理论，不是为了教孩子成为名人、伟人，只需要能教会孩子一些基本的技能足以，不讲大道理或理论，只需要指导亲子一块践行即可，因为父母没时间、孩子也不一定懂，而且一些大道理刚看完觉得很在理，应该这样做，做到一次容易，坚持这样做难，因此我们需要的是每天十几分钟的内容，坚持18年6570天，人人都要经历的教与学的亲子陪伴～。