楼讯LOUXUN
5月30日，室外温度接近35度，
这一天无论是否身为家长，还是初入职场，
身着同一件蓝T，齐聚夏天，相识新朋友，
期间被一种笑容，相互感染，相互温暖。
【相识01】
吴剑璇：接触第一个小男孩，大概五岁左右，皮肤偏黑，但有一双特别明亮的眼睛。他是个听力有障碍的小朋友，所以特别安静。我们之间互动的时候，他几乎是没有说过话，但是并不影响我们交流，因为他想表达的时候，他就会睁大眼睛看着你。在发冰淇淋的时候，他打不开，就把冰淇淋拿到我面前，我帮他打开，他知道我明白他的意思，咧开嘴就笑了，那是最真实的笑容，还有两个小小的酒窝。
【相识02】
赖少娴：一个男孩子，他应该3岁左右。看样子根本就不像一个听障儿童，因为他非常的爱笑，活泼，不怕人。我们坐在小餐桌上等待老师们拿雪糕过来的时候，他把我的矿泉水放进包包里面，帽子摘下来，并且“要求”我像他一样，手撘手放在桌上做好等待老师。给我感觉他是一个很自律、还挺强迫症的小男孩~因为在吃雪糕的过程中他一直会用纸巾擦嘴巴。
【相识03】
许白露：他是狂躁症犯儿，已经6岁了不会说话不会表达自己喜怒哀乐，由于昨天人比较多，他表现出了一种强烈的烦躁情绪，有一个老师专门看护他，把他带到一个角落里面坐着，他会主动去对他人吐口水、打其他小朋友，甚至会自己打自己，拿自己头撞墙以缓解自己心里的恐惧和情绪的烦躁。我开始慢慢的靠近他，用我那一丁点儿童教育知识去引导自己靠近他，给他做飞机，和他握手，他抠我手心，我笑了，他向我笑着吐口水我知道他是接纳我了，慢慢的他开心的笑了，并慢慢安静下来了，我终于和他建立一个属于我们二个人的空间并陪他玩耍10分钟.
【相识04】
龙惠：和小朋友一起表演“感恩心”舞蹈，上台时，突然有位小女孩从后面牵住我的手心，抬头微微的对我笑，她轻轻的将我手向前示意“注意有楼梯”，紧紧的牵着我怕我走丢一样，直到音乐响起，我们站一排开始跳，她时常看看我，像个小天使，甜甜的笑，合影时她多次试图点起脚尖和我一样高，抱不起她，于是我弯腰和她贴着头，一起比了爱心，下台时她牵着我手走在前面，也示意我有台阶，我们没有对话，更多是眼神和动作，走到厨房小课桌上有瓶矿泉水，她将两把小椅子挪到一起，让我走坐下，用手模拟喝水的动作，示意我喝水歇歇。
【相识05】
满满：一个是脑发育迟缓的宝贝，给他沟通，问他问题的时候他基本不说话，但是当我问他我可以牵你手吗，他马上就把手放在我手里了，后面拍照的时候他也不说话，但是他会做出耶的姿势。
【相识06】
刘婉玉：有个小姑娘，口齿特别不清楚，也不爱讲话，但特别乖巧，画画的时候很安静，很认真，画完指着自己的画说：“妈妈”，瞬间被动容到。
【相识07】
何文静：在文艺汇演的时候，旁边坐的一个孩子告诉我，他想唱歌，可是他口齿不清，唱不好，我们轻而易举得到的，却是他们所奢求的。
【相识08】
黄婧：其实单看长相我判断不出来是小男孩还是小女孩，长相比较中性，短发，很好动，凭感觉觉得是女孩，互动环节我见她坐在阶梯上，把她扶了起来，让她也参与了师生互动的感恩舞蹈的活动中，活动结束后，她一把牵住我的手，拉着我到处走动。后来小朋友们在老师的带领下去了画室，随后我们这些志愿者也进去参观了，想不到她一眼就认出了我，并要求我坐在她旁边。
【相识09】
郭冰蓉：一个男孩子，眼睛有点问题，看得出他想跟其他小朋友接触，可就是学不会怎么控制力度，跟他接触时，发现他认得很多人的名字并且都能写出来我觉得他很厉害，虽然表达不清晰但却能向我们指出哪一个名字对应哪个人。
【相识10】
吴丽琴：他是一位听力障碍的小男孩，他第一次见到我时，用双手怀抱我大腿，就是小孩伸手找妈妈时那种渴望和信任的表情，我跟小男孩想拍张合影的时候，小男孩说“我们都一样，我也爱自拍”，不让其他人抱。后来接触多了，画画时小男孩悄悄叫了我一声“妈妈”，一直围在我身边。
【相识11】
曾瑜：一个智力、行动和听力发育完全OK，但是有些语言障碍的小女孩。女孩长得不漂亮，但却特别文静乖巧。在与她互动初始的过程中，她不怎么说话，只是静静的好奇看着我，为了能让她参与到小朋友的绘画活动中来，我给她画了向日葵和太阳让她补充颜色，每补充一个颜色会特别渴望我的鼓励和赞许。作为母亲的我深知这种小鼓励和小赞许对于小朋友的重要性，而我当然是毫不吝啬的给与她，渐渐的她也会很兴奋的用她那弱小声音的普通话表达自己的情绪。
这是一群特殊情况的新朋友，观看他们跳《小苹果》，一起合作手语版《感恩的心》，共同画一副画，帮助他们喂餐，期间制造出的笑声和笑容不断温暖着我们的心。难以接受的是他们都是残障儿童，听障、自闭症、脑瘫情况给他们和自身家庭带来了常人无法承受的困难和痛苦。
幸好有一群人他们用着一己之力帮助残障儿童孩子们撑起更多的阳光，在这个“天天康复之家”里，院长向我们介绍这里现在有65位残疾儿童，帮助他们认知学习，照顾起居饮食，增加他们的信心和能力融入这个社会。这里条件相对落后，但社会上有很多爱心的人士和公司在帮助他们。
孩子们的变化极其缓慢和细微，改变需要更多的时间沉淀，需要良好的康复环境，需要老师们极具耐心的指导。我们仅资助了一段时间的物质帮助，相比起来微不足道，帮助他们需要我们持续关注和扩大它的意义和影响，希望发挥我们每一个人的关爱之力，让他们融入这个温暖的社会。
童年欢乐是快乐的珍宝，
每个小朋友都值得拥有。
大人也应该过六一儿童节，
守护童年快乐，关爱陪伴成长。
PS：感谢龙岗区天天特殊儿童康复中心、深圳市义工联拥抱阳光精神健康组安排这次关爱机会。同时也感谢此次楼讯关爱小分队的成员自愿参加。
5月30日，室外温度接近35度，
这一天无论是否身为家长，还是初入职场，
身着同一件蓝T，齐聚夏天，相识新朋友，
期间被一种笑容，相互感染，相互温暖。
【相识01】
吴剑璇：接触第一个小男孩，大概五岁左右，皮肤偏黑，但有一双特别明亮的眼睛。他是个听力有障碍的小朋友，所以特别安静。我们之间互动的时候，他几乎是没有说过话，但是并不影响我们交流，因为他想表达的时候，他就会睁大眼睛看着你。在发冰淇淋的时候，他打不开，就把冰淇淋拿到我面前，我帮他打开，他知道我明白他的意思，咧开嘴就笑了，那是最真实的笑容，还有两个小小的酒窝。
【相识02】
赖少娴：一个男孩子，他应该3岁左右。看样子根本就不像一个听障儿童，因为他非常的爱笑，活泼，不怕人。我们坐在小餐桌上等待老师们拿雪糕过来的时候，他把我的矿泉水放进包包里面，帽子摘下来，并且“要求”我像他一样，手撘手放在桌上做好等待老师。给我感觉他是一个很自律、还挺强迫症的小男孩~因为在吃雪糕的过程中他一直会用纸巾擦嘴巴。
【相识03】
许白露：他是狂躁症犯儿，已经6岁了不会说话不会表达自己喜怒哀乐，由于昨天人比较多，他表现出了一种强烈的烦躁情绪，有一个老师专门看护他，把他带到一个角落里面坐着，他会主动去对他人吐口水、打其他小朋友，甚至会自己打自己，拿自己头撞墙以缓解自己心里的恐惧和情绪的烦躁。我开始慢慢的靠近他，用我那一丁点儿童教育知识去引导自己靠近他，给他做飞机，和他握手，他抠我手心，我笑了，他向我笑着吐口水我知道他是接纳我了，慢慢的他开心的笑了，并慢慢安静下来了，我终于和他建立一个属于我们二个人的空间并陪他玩耍10分钟.
【相识04】
龙惠：和小朋友一起表演“感恩心”舞蹈，上台时，突然有位小女孩从后面牵住我的手心，抬头微微的对我笑，她轻轻的将我手向前示意“注意有楼梯”，紧紧的牵着我怕我走丢一样，直到音乐响起，我们站一排开始跳，她时常看看我，像个小天使，甜甜的笑，合影时她多次试图点起脚尖和我一样高，抱不起她，于是我弯腰和她贴着头，一起比了爱心，下台时她牵着我手走在前面，也示意我有台阶，我们没有对话，更多是眼神和动作，走到厨房小课桌上有瓶矿泉水，她将两把小椅子挪到一起，让我走坐下，用手模拟喝水的动作，示意我喝水歇歇。
【相识05】
满满：一个是脑发育迟缓的宝贝，给他沟通，问他问题的时候他基本不说话，但是当我问他我可以牵你手吗，他马上就把手放在我手里了，后面拍照的时候他也不说话，但是他会做出耶的姿势。
【相识06】
刘婉玉：有个小姑娘，口齿特别不清楚，也不爱讲话，但特别乖巧，画画的时候很安静，很认真，画完指着自己的画说：“妈妈”，瞬间被动容到。
【相识07】
何文静：在文艺汇演的时候，旁边坐的一个孩子告诉我，他想唱歌，可是他口齿不清，唱不好，我们轻而易举得到的，却是他们所奢求的。
【相识08】
黄婧：其实单看长相我判断不出来是小男孩还是小女孩，长相比较中性，短发，很好动，凭感觉觉得是女孩，互动环节我见她坐在阶梯上，把她扶了起来，让她也参与了师生互动的感恩舞蹈的活动中，活动结束后，她一把牵住我的手，拉着我到处走动。后来小朋友们在老师的带领下去了画室，随后我们这些志愿者也进去参观了，想不到她一眼就认出了我，并要求我坐在她旁边。
【相识09】
郭冰蓉：一个男孩子，眼睛有点问题，看得出他想跟其他小朋友接触，可就是学不会怎么控制力度，跟他接触时，发现他认得很多人的名字并且都能写出来我觉得他很厉害，虽然表达不清晰但却能向我们指出哪一个名字对应哪个人。
【相识10】
吴丽琴：他是一位听力障碍的小男孩，他第一次见到我时，用双手怀抱我大腿，就是小孩伸手找妈妈时那种渴望和信任的表情，我跟小男孩想拍张合影的时候，小男孩说“我们都一样，我也爱自拍”，不让其他人抱。后来接触多了，画画时小男孩悄悄叫了我一声“妈妈”，一直围在我身边。
【相识11】
曾瑜：一个智力、行动和听力发育完全OK，但是有些语言障碍的小女孩。女孩长得不漂亮，但却特别文静乖巧。在与她互动初始的过程中，她不怎么说话，只是静静的好奇看着我，为了能让她参与到小朋友的绘画活动中来，我给她画了向日葵和太阳让她补充颜色，每补充一个颜色会特别渴望我的鼓励和赞许。作为母亲的我深知这种小鼓励和小赞许对于小朋友的重要性，而我当然是毫不吝啬的给与她，渐渐的她也会很兴奋的用她那弱小声音的普通话表达自己的情绪。
这是一群特殊情况的新朋友，观看他们跳《小苹果》，一起合作手语版《感恩的心》，共同画一副画，帮助他们喂餐，期间制造出的笑声和笑容不断温暖着我们的心。难以接受的是他们都是残障儿童，听障、自闭症、脑瘫情况给他们和自身家庭带来了常人无法承受的困难和痛苦。
幸好有一群人他们用着一己之力帮助残障儿童孩子们撑起更多的阳光，在这个“天天康复之家”里，院长向我们介绍这里现在有65位残疾儿童，帮助他们认知学习，照顾起居饮食，增加他们的信心和能力融入这个社会。这里条件相对落后，但社会上有很多爱心的人士和公司在帮助他们。
孩子们的变化极其缓慢和细微，改变需要更多的时间沉淀，需要良好的康复环境，需要老师们极具耐心的指导。我们仅资助了一段时间的物质帮助，相比起来微不足道，帮助他们需要我们持续关注和扩大它的意义和影响，希望发挥我们每一个人的关爱之力，让他们融入这个温暖的社会。
童年欢乐是快乐的珍宝，
每个小朋友都值得拥有。
大人也应该过六一儿童节，
守护童年快乐，关爱陪伴成长。
PS：感谢龙岗区天天特殊儿童康复中心、深圳市义工联拥抱阳光精神健康组安排这次关爱机会。同时也感谢此次楼讯关爱小分队的成员自愿参加。
