双一流评选已经过去很久，大家着重探讨了一流学科的入选标准，而对建设世界一流大学的投票标准讨论较少。从教育部官网，评审委员副部长杜玉波的文章中，对世界一流大学的评选标准非常明确。从三大维度进行考察和评估。
杜玉波副部长对评价标准总结为三个方面：一是要把人才培养质量作为首要标准。一所大学办得好不好，主要看培养的学生优秀不优秀。一流大学应该培养符合社会需要的高素质专门人才和拔尖创新人才，在其中涌现出学术大师、兴业英才、治国人才。二是要把产出国家经济社会发展需要、国内外公认的成果作为重要考量。服务国家经济社会发展是大学的使命。一流大学的成果应该表现为破解世界科技前沿难题、满足国家重大战略需求、回答解决区域行业重大理论现实问题等多种形式。三是要把形成的重大影响力作为最高评价。一流大学的影响源自于大学文化的沉淀和积累，表现为对高等教育现代化趋势的引领。要以长远的眼光、历史的视野，审视一所大学对国家、民族所作的贡献，以及对推动人类文明进步所产生的影响。
首先在人才培养上，分为三个小的考察指标，学术大师，兴业英才，治国人才。毋庸置疑学术大师的标准要达到两院院士或者社科院学部委员标准方可称为学术大师。治国人才那就更显而易见，那就是必须要有副国级及以上校友才能称为治国人才。兴业英才的范围更广，行业专家，企业家，等等均可称为兴业英才，这个维度区分度就低了。结合到郑州大学上来看，在双一流评选前3届院士评选中，郑州大学有6位校友当选两院院士，从学校教师成长来看先后培养出吴养洁，申长雨，王复明三位院士，在所有参与投票的高校中是遥遥领先的。另一个维度从治国人才上郑州大学有2位校友在职担任副国级（吉炳轩，陈全国），在入围的参与投票的高校中也是遥遥领先的。兴业英才由于区分度较低，各校均有大量行业专家，企业家等。
二是要把产出国家经济社会发展需要、国内外公认的成果作为重要考量。服务国家经济社会发展是大学的使命。双一流评审委员会专门强调了，服务经济社会发展作为重要指标。评审委员会侧重点是科技转化。科技成果能否转为生产力，而不是所谓的论文。据了解双一流专家评审委员会把科技转化经费作为一个重要评价指标。你的科研成果是否有实际作用，就看有没有企业愿意掏钱购买进行转化。根据教育部公布的2014-2016三年科技转让经费排名中，郑州大学位居第18位。除去985高校，在参与投票的高校中，遥遥领先。
三影响力评价。影响力评价主要是结合高校与国家政策的契合程度，国家正在进行一带一路建设，要以长远的眼光，历史的视野进行统筹考虑，在这个维度上，新疆大学和云南大学符合了国家战略定位，脱颖而出。郑州大学因为地处中原腹地，人口众多，郑州建设国家中心城市。需要扶植一所重点大学。
最后以陈润儿省长的讲话作为本文的结束语。
我们要看到建设“双一流”大学的优势。首先，有基础。郑州大学在这次入围投票中是领先的，说明认可度是比较高的。
在新的征程上，需要郑大人更加努力，倍加珍惜。认清差距，同时不要妄自菲薄。埋头苦干，求是，担当。