开头的第一场戏是:太平间，说了王晓冰的死亡，暗示这部电影是一个悲剧 。
一个少女的尸体静静躺着，被擦拭净身，但镜头却用暖色调，让人感觉这个少女是有温度的，而它周围一切的感觉确是冰冷阴森的。

接下来，王晓冰被装进一个袋子里，然后推进去火化。这让我有一种感觉，这场戏导演不单单想告诉王晓冰死了。
同是也是在暗示:社会是一个冰冷的熔炉，每个人都要投入这个熔炉，而王小冰不想改变自己，不想改变自己，不想改变身上的叛逆，想永远保留内心的纯真，只有死亡才能保留。但奇怪的是，她虽然死了，却是有温度的。好像虽死尤活。

这让我想起了另外一个女主人公:李小璐。
刚开始，她和王晓冰有着相似的经历，同样的青春叛逆，但她上了高中以后，渐渐选择了向这个社会，学校妥协，接受了她本来讨厌的学习，和课堂的约束之类。舍弃了自己本来喜爱的那部分:叛逆，三毛，徐杰，自由，个性等等。
她活在这个世界，好像成功了，但还是失败了，她是孤独的，是无法保留当初内心纯真的自己。结尾，再见徐杰的时候，她好像高徐杰一等，徐杰低着头，卑微。然后说出那句嘲讽伤人的台词。王晓冰死了，却让人感觉有温度，她活着，镜头却把她拍得冰冷黑暗，冷冰冰得仿佛虽活尤死。

第二个镜头:讲得是李小璐回到故乡，走过少年时的路。
她在新华书店前停留，（她和王晓冰喜欢看课外书，新华书店应该有她很多的回忆）她怔了一样，想起过去，身体or记忆里年轻的十三岁的李小璐，一下子就跳了出来，往事历历在目。

第三场戏:新华书店
这是王晓冰和李小路第一次相遇，晓冰用英文朗读着北京的介绍。在90年代，北京大城市对于小县城的人确实是一个梦想之地。李小璐听着，脸上好像对北京or王晓冰很感兴趣。（假设她听懂了）
我觉得这段导演想说的是:李小路和王晓冰心中都有一个同样的梦想:去远方，大城市。北京是虚指，它可以是北上广深，只是要代表大城市或者远方。后来李小璐就是去了北京念书，当了一名著名的翻译家。而王晓冰也曾经想去远方，去当兵参军。结果她家人反对，割脉。远方代表自由。

这里也有一个很有意思的地方，在新华书店，王晓冰先走了，重重的关门声把李小路关在书店里。可否理解先走代表（离世），关在书店代表（留在这个狭小的世间）？

第四场戏是:教室
王晓冰的脸上有一种倔强叛逆，第二次起立的时候，别的同学都是站着，她却一个人坐着。（看她的神情）
ps:这里的语文老师对王晓冰宽容，其实是因为王晓冰她妈也是做老师的，他对王晓冰她妈有好感，甚至可以用喜欢这个词，看到最后，其实这2个老师是在一起了。

第五个镜头:讲李小璐来插班。
李小璐的打扮，嚼着口香糖，拖着桌子啪啦啪啦响，和教室里整洁校服的同学形成对比。这种土里土气，又桀骜不驯的乡下孩子，当然不会受到城里老师的欢迎。但是王晓冰却露出了欣赏，有趣的笑容。这暗示:她们两能成为好朋友。

这里有一个有趣的镜头，王晓冰的母亲突然闯进教室，给她送饭。她看了王晓冰一眼，仿佛在说:“我是爱你的，你看我对你这么好”，这种我是你父母，我为你好，你就要顺从我的传统思想，为之后哪吒剔骨还母的悲剧埋下伏笔。
她还看了语文老师一眼，还点了点头，这个镜头说明，李小璐的母亲因为丈夫常年在外，其实对语文老师也是有好感，至少不排斥的，眼神很暧昧。

第六个镜头是:讲她们两人真正“第一次”相遇
李小璐坐到王晓冰身边去，王晓冰饶有兴趣地看着她

李小路从书包里拿出破旧的语文书，和文具盒。（对，扔向化学老师的文具盒，和结尾王晓冰装烟头的也是这个文具盒）

王晓冰笑着看着李小路，然后互相写纸条，开始了她们的友谊。

第七场戏:李小路去工地找她爸爸
这场戏交代了李小路爸爸的身份，也间接交代了她的家庭背景，比较穷，父亲比较忙，没时间管她。（注意:母亲是缺失的，不知道是离世还是另嫁他人，总之全片是看不到的）

李小璐问他爸要自行车，他爸和他工友的台词，让人感到农民工的淳朴。写到这，我有一种无言的感动