教育部划“师德红线” 教师十种“越线”
1、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
2、在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;
3、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的;
4、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;
5、体罚学生的;
6、以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;
7、骚扰学生或者与学生发生不正当关系的;
8、索要或者违反规定收受家长、学生财物的;开展或者组织参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的;
9、不听劝阻,组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课的;
10、其他违反职业道德应当给予相应处分的。
我也不点名倒姓的说是谁了,是谁心里清楚,我不差你那点分,我也不怕周日补课,我有我自己的规矩也有我自己的底线,是我做错的我大胆承认,不是我做错的我不会屈服,你也就只是个小小的老师,你的一言一行代表着学校,你是老师,尤其还是大学老师! 你的一言一词都会伤害我们这些马上接触社会的穷苦学生 我真的不知道是多大仇多大恨让你这样对我们 我希望你能自己把自己当人 别做个误人子弟的**
1、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
2、在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;
3、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的;
4、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;
5、体罚学生的;
6、以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;
7、骚扰学生或者与学生发生不正当关系的;
8、索要或者违反规定收受家长、学生财物的;开展或者组织参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的;
9、不听劝阻,组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课的;
10、其他违反职业道德应当给予相应处分的。
我也不点名倒姓的说是谁了,是谁心里清楚,我不差你那点分,我也不怕周日补课,我有我自己的规矩也有我自己的底线,是我做错的我大胆承认,不是我做错的我不会屈服,你也就只是个小小的老师,你的一言一行代表着学校,你是老师,尤其还是大学老师! 你的一言一词都会伤害我们这些马上接触社会的穷苦学生 我真的不知道是多大仇多大恨让你这样对我们 我希望你能自己把自己当人 别做个误人子弟的**