走进教室
发现学习日语的人还是挺多的
大概一个班有十一个人
老师姓曾
是一个日本的留学生
看起来阅历十分丰富，比较风趣幽默
这里有五个七中的学生，基础算是比较好的了
至少比起还在五十音图挣扎的我来说要好多了23333
还有一个即将步入七中的学生、一个十五岁的初中生
有一个人年龄稍大的女生，好像是为了工作而来学日语的
技多不压身嘛

简单地介绍完日语发展的历史和日本文化后
便开始学习五十音图的前三行
这三行算是比较简单的一部分
采取形象记忆法
不得不说有些假名跟中文的字或者偏旁部首太像了
有的还是很好记的，也有的就需要费点脑子了
不过依靠形象记忆和联想记忆还是能记住前三行的假名的
一个半小时就结束了第一节课

第二节课开门见山直接从第四行た行开始讲起
很明显能够感觉到た行到ま行开始有点难记了
强行依靠联想还是勉勉强强可以记住
以后还要多复习才行。。
这节课还讲了浊音
罗马音跟英语的浊化关系对应得差不多
假名的变形也有规律可循
挺好记的
上课期间还穿插讲了一下日本的祭典
以及章鱼小丸子233333
发了一些照片以及视频给我们看
看得出日本高度认真负责的精神
老师还展示了他在日本买的初号机的头部模型
被改装成可以放东西的包。。。大概称为包吧
可以说是很酷了
今天先记录到这吧
回头还要与五十音图作战呢

今天结束了五十音以及音调的学习
突如其来的拗音长音促因让我有些猝不及防
当然
其本源仍是五十音
下节课就要上第一篇课文了
还要背单词orz
まだまだだね

はじめまして　どうぞ　よるしくお願いしました
今天学完了第一课
课文内容大概是初次见面的问候及介绍语
不难理解
但是背单词好难QAQ
还介绍了一些语法点
嗯
主要还是要加油记单词
还要把课文背下来orz

行吧
任务越来越重了
懒癌 拖延症看来需要抢救一下
第一、二课单词+默写第二课课文
很舒服
第二课学了疑问句句式
接下来就是背背背了

好惨啊。。。
课文单词抄三遍
单词还是所学的几课中最多的
。。。
要是老师讲课速度慢一点就好了
面露难色。。

今天考试。。。
比起背单词和默写课文
老师的突击考试是最不能忍的（mmp
词汇量太少了
题目看不懂就很麻烦
还有
为什么一个语言学校会跟游泳场有P（合）Y（作）关系？
不过免费游泳这个福利还是蛮好的
动词初步学习了一些后
又是背背背。。
面露难色

很厉害。我是懒得写了，来看看你的贴子。

第二单元结束....
要问我为什么直到结束才更贴
没什么...
因为我懒...
第二单元主要学了动词打次（划掉）
主要学习了动词、形容词以及一些相关的语法
毕竟动词是这本书的重点难点
还是要重视一下

期中考试听写大会。。
boom...
好多记过的单词都跑了...
这也太不友善了吧
更不友善的是
要背一篇超难超拗口的课文
背单词都是日常了
omo

第三单元结束...
接下来试一次模拟测试
习惯了习惯了
还有之前挖的坑还没填完
还是摆脱不了假期综合征
怎么嗦
我希望上课多玩一下游戏23333
好像还说过带我们游泳来着？？
估计老师忘了

期末考试结束了呢
这也代表着日语课正式结束
（完结撒花
不过书本上依旧有很多知识点没有记住或者理解透彻
还需要好好复习才行
争取明年考个N5
（再次撒花