近日，来自湖北省武昌实验中学的500余名师生前往北京，进行名校深度研学之旅。学生们在研学旅行中，通过行、旅、学、研四个阶段，逐步深入认知，独立思考，获得生命成长。一路上，他们访名校，游皇城，在清北校园内探寻深厚文化底蕴，树立名校信念；他们行走紫禁城，在庄严巍峨的故宫中探秘明清历史遗迹；他们在人大中科院濡染学术风景，探究名校课堂；他们进行素拓训练，在奥林匹克公园感慨奥运传奇；他们攀登“天下第一雄关”，在居庸关长城的磅礴气势中感受千年沉淀……据悉，此次活动由学校和国内知名研学旅行教育机构、新三板创新层挂牌企业世纪明德共同组织，根据目的地的资源优势以及不同年龄段的学生的兴趣爱好等，结合《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》等政策要求充分设计研发，通过任务制、每日研学课堂等“教育落地”三部曲，以行前、行中、行后贯通式培养方式，促进校内校外教育融合，深入落实学生发展核心素养和关键能力。

世纪明德北京名校研学营·参观水木清华
“我们穿梭在圆柏水杉之间，虽汗流浃背，却乐得其所，也算自在。负着行囊，我们一路西行，至清华大学艺术博物馆前。陶瓷艺术既平凡自然，又高雅而纯净。它的平凡和自然，是因为它和自然泥土，坊间烟火，陶瓷人的身体乃至生命的重要时刻交汇。它让人触摸到生活实质，感受到生命的平凡与须臾，它的高雅和纯净则体现在与人类最遥远的灵韵的连接。文化的洗涤和技艺的积淀，使它摆脱浮华，呈现超凡脱俗的蕴质，陶瓷的美值得我们欣赏！”研学营小记者记录研学美好。
研学旅行是在21世纪素质教育背景下教育方式的创新，将课堂与实践充分结合，打破校园与社会、与自然的界限，旨在让孩子们建立起学习与生活的有机联系。研学教育是研学旅行的升华，在强调研学旅行是基础教育改革的重要内容，是综合实践教育的重要组成部分的同时，更强调研学的立体化、计划性、适用性、品质度，以及最基本也最核心的研学教育闭环逻辑构建。

世纪明德北京名校研学营·攀登居庸关长城
“北大清幽，草熏风暖，新楼古刹，莘莘学子，惜学于此，求学佳处，犹思静娴。北京大学，这四个字本身就代表了厚重的历史，顶尖的人才，严谨的治学态度……站在这古色古香的牌匾下，一种向往油然而生。阳光下的未名湖，仿佛闪着千万星辰，蕴含着无限奥妙，吸引着同学们驻足欣赏。未名湖畔的清风，送来了浓浓的书香，浸染、洗礼着我们的灵魂。烈日蒸烤着大地，带来无限燥热，愿时间定格在最美的季节，欢笑和着蝉鸣，这个夏日因为彼此的陪伴而与众不同！”研学营小营员在明德在线APP上发布。
在教育百花齐放的新时代，世纪明德关注教育的多元形式，为不同的教育风景欢呼；坚持研学教育的独特价值，致力于让每个孩子至少有一次研学经历。同时依托“研学教育共同体”、“研学智库”、“千导计划”、研学课程设计大赛等，通过区域交流、课题研究、落地推介、教材编写、研学导师专职培训、项目孵化等多种形式，联动全国研学教育资源，培育研学教育中坚力量，世纪明德旨在联动全国研学教育资源，培育研学教育中坚力量，推动研学旅行在中国的内涵化、创新化、品质化为整个素质教育领域建立塑造一种标准，一种理想，推动素质教育在中国的最终实现。