学习困难是指有学习机会的儿童,由于技能、心理、环境等方面的原因,导致学习成绩与其智力水平所能达到的成绩相比明显落后。日常生活中,家长需及时关注孩子的学习动态,如果发现孩子有学习困难的征兆,要及时去正规医院做相关检查。
学习困难的检查诊断:
1、智力标准。标准化智力测验成绩智商下限为70-75.若智商低于70者,不属于学习困难。
2、学业不良标准。采用绝对学业不良与相对学业不良相结合的方法确定学习困难儿童,学科统测是根据大纲命题的绝对评价,而以低于平均分25个百分等级为划分学习困难儿童的标准是相对评价。
3、学习过程异常。学习过程是学生知觉信息、加工信息、利用信息解决问题的认知过程,学习困难儿童在这一过程中往往会在某些方面表现出偏离常态的行为。
【学习困难的危害不容忽视及早治疗是关键】
在平时生活当中,孩子如果患上了学习困难不但给日常生活造成不利的影响,而且会危害孩子的一生。因此家长应引起对学习困难的重视,要是孩子患上学习困难的话一定要及时带着孩子去接受治疗,这样才能保障孩子拥有一个光明的未来。
学习困难的检查诊断:
1、智力标准。标准化智力测验成绩智商下限为70-75.若智商低于70者,不属于学习困难。
2、学业不良标准。采用绝对学业不良与相对学业不良相结合的方法确定学习困难儿童,学科统测是根据大纲命题的绝对评价,而以低于平均分25个百分等级为划分学习困难儿童的标准是相对评价。
3、学习过程异常。学习过程是学生知觉信息、加工信息、利用信息解决问题的认知过程,学习困难儿童在这一过程中往往会在某些方面表现出偏离常态的行为。
【学习困难的危害不容忽视及早治疗是关键】
在平时生活当中,孩子如果患上了学习困难不但给日常生活造成不利的影响,而且会危害孩子的一生。因此家长应引起对学习困难的重视,要是孩子患上学习困难的话一定要及时带着孩子去接受治疗,这样才能保障孩子拥有一个光明的未来。