哆啦A梦。 
最初看见它时，是在2年级的学校商品交易会上。
“大甩卖！大甩卖！所有漫画书一律1元！”那位大哥哥的招呼声，把我吸引了过来。
在一堆漫画书中找来找去，却找不到合适的。
“要不然，你看这本吧？”他有些不耐烦了，随手递给我一本口袋书。
“哆，啦，A，梦？”我接过来，认着上面的字。封面是一只很可爱的“狸猫”我被它的笑容吸引住了。那是一种很天真，很爽朗的笑。
“还有吗？”我抬起头，问。 “有啊。”他从抽屉里又拿出几本。
那一天，我抱着3本《哆啦A梦》和一本《蜡笔小新》，满足地回到了班上。
“哆啦A梦耶！”同桌兴奋地叫起来。
“你也喜欢看吗？”我问。
“当然啦！我家有十几本呢！”他的语气中带着些许炫耀。 
“那，借我看，行么？”我哀求道。 
“这个嘛......”他有些犹豫。 
“我请你吃冰激凌！”我“诱惑”着。 
“好！我明天就拿来！”
那天晚上，我兴奋地睡不着觉，满脑子里都是大雄喊着哆啦A梦，让它帮忙的样子。和，哆啦A梦白白的肚皮上的那个令人梦寐以求的百宝袋。“要是我也有一个哆啦A梦，该多好。”我望着静静的夜空，自言自语。
凌晨，我把《哆啦A梦》紧紧抱在怀里，做了个很美很美的梦。
现在，那3本《哆啦A梦》还在我的抽屉里静静地躺着，而那本《蜡笔小新》，却不知道丢到哪里去了。
转眼，已经5年级了。
“我知道，我们班有些同学喜欢看一些日本的漫画，这里面会有一些不健康的东西影响着我们。”班主任站在讲台上，义正言辞地说。
“日本现在是对我们的精神攻击！他们把这种不健康的漫画带到我们中国，让我们变得荒废，而他们自己国家的学生，却从不看那种漫画！”老师仍旧滔滔不绝地说着。 我看着老师，真想冲上去揍他一拳！ 
下课。 
“以后，不要再看那种漫画啦！”坐在我前面的女生转过来，对我说。
“什么？”我有些不明白。
“连老师都说了，那种漫画会让我们变得荒废。”她转过身。 
“真不明白你怎么会喜欢这么幼稚的漫画！”她又凑过来，说。
“哆啦A梦不幼稚！”我突然站起来，喊着。
6年级了。
班里的同学已经不再嘲笑我和我的哆啦A梦。
偶尔，老师又会讲些所谓的“道理”，而我，总是一笑而过。
只是，每当这时，全班同学就会把目光投向我。 因为，他们一定不会忘记，一向在班里沉默寡言的我，在那天，为了我的哆啦A梦，竟差点和那名女生打起来！
这篇文章，写给我的哆啦A梦。