生活中，每个人都会有忘东忘西，丢三落四的经历，孩子也一样，刚交待的事转身就忘了，忘记老师说的话和留的作业，为什么会有这样的现象，我们该如何提高孩子的记忆力。
记忆力是学习能力的核心，包括视觉记忆力、听觉记忆力、机械记忆力、意义记忆力、瞬间记忆力、短时记忆力、长时记忆力。听觉记忆力好的学生，能够听过就记住，听课效率好，学习就会很轻松，而听觉记忆力不好的学生，听课效率差，影响学习成绩。视觉记忆力好的学生，就会有过目不忘的能力，就能够看过就记住，背课文，记单词很快，成绩优秀，而视觉记忆力不好的学生，背课文慢，文科就比较差。
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下面小艾给大家分享几个在家就可以玩的提高记忆力小游戏！
动物运动会
适合年龄：1-3岁
给每个小动物玩具编号,请宝宝记住。然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,训练宝宝把号码和小动物一一对号入座。游戏简单，用小动物来赋予童趣，吸引孩子注意力，锻炼孩子的数字记忆，逻辑思维，增进亲子关系。
从哪里开始
适合年龄：3-5岁
讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:“昨天讲到哪儿了。”故事书是每个孩子的童年必备，爸爸妈妈在给孩子讲故事书的时候，可以有意去训练孩子的记忆，让每天的故事更有价值，长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力，有利于语言积累。
帮小动物回家
适合年龄：5岁以上
准备一张大纸，在上面画上格子，每个格子里，放上4种小动物的图片，飞禽类、陆地类、海洋类，让孩子仔细观察一会儿后，拿掉卡片，打断顺序，让孩子动脑筋，帮助小动物回到自己家，可依次增加难度，放6张卡片在格子里，重复步骤。家长要有意识的培养孩子的理解记忆能力，这个过程提高孩子的观察力，认知能力和记忆力。
记忆力是孩子学习的基础，记忆力良好能促进孩子的智力发展，有了记忆，知识才能不断累积，智力才能不断发展，所以，对儿童进行系统的记忆力训练，不仅能够提高智力，还能加深儿童对各种事物的认知程度。学龄前是进行记忆力训练的大好时机，一旦错失，就会影响记忆力训练的效果。感统训练以有趣和极具针对性的课程内容，帮助孩子更好的面对学习道路上的难题。
小艾温馨提示：游戏环节可以穿插一些故事，可根据环境，举一反三，增加游戏难度，同时孩子需要父母全身心的投入游戏，有什么比陪伴最爱的人更幸福。