无锡万悦职校
蒙特梭利教学特色
伙伴式教学法
训练教学模式，360°无死角hold住考试技巧
课前预习—课堂剖析—课后练习—模拟考试，全面出击，轻松掌握所有考试技巧
课前预习：设置两种途径（网络课件、书籍）让学员在课前掌握必备知识，找准薄弱环节
课堂剖析：利用多方资源展开针对问题解决技能的训练，全程专家督导，保证最优效果
课后练习：课后布置作业，可供学员在课后开展小组训练，保证学员得到最大程度的提高
蒙氏教具介绍
蒙特梭利女士设计教具不是为了给孩子进行相应知识的传授，她是基于帮助儿童的自我构建和心智发展的目的二设计、完善教具的。蒙特梭利女士设计教具的构思源于法国人伊塔和塞根所使用的生物疗法治疗****时所设计的一些器具，同时她还借鉴了福禄贝尔所设计的“恩物”以及当时实验心理学对儿童进行实验器具和理念方法。更为重要的一点是她独自对儿童的观察研究中，发现儿童的生命需要并以此为基础二创造新的教具。
教学方法
理论与实践并重，提升知识才艺
课程本身具有鲜明的特色，采取理论与实践课并重的课程设置，让学员在学习理论知识的同时交错进行实践练习，达到知识才艺共同提升目的。
课程介绍
本课程是为有志于秉承蒙特梭利教育理念，发扬蒙氏幼儿教育方法，热衷于从事幼儿教育的人士而设计，还设置了大量技能训练模块，包括：手工、音乐、美术、舞蹈等，打造综合素质高、多才多艺的幼儿教师师资队伍。读完本课程，学员可以参加相应的考核，并获取CETTIC蒙特梭利幼儿教师师资培训证书、GPST-MPT蒙特梭利国际幼儿教师资格证等相关证件书。
政策支持
全国幼儿园入园难问题频频映入我们的眼帘，据计生委统计，2013年某市常住人口出生数将达到16.5万，入园幼儿数将达到50万左右，各类幼儿园普片面临较大的入园压力。
教委日前制定的《学前教育三年行动计划》透露，应对未来3年人口增长带来的入园高峰，计划逐步实现常住人口中3-6周岁儿童接收学前教育全覆盖，新建和改扩建100所幼儿园，并同时解决师资力量缺口问题，期望入园不再难。