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【育婴员五级教材】第一章第三节--无锡万悦职校

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---无锡万悦职校 来源育婴师五级课本
五、《中国儿童发展刚要(2011-2020)》的相关知识
1. 背景及编制原则
2001年,国务院颁布了《中国儿童发展刚要(2011-2020)》(一下简称《纲要》),从儿童的健康、教育、法律保护和环境四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略措施。十多年来,国家加快完善保护儿童权利的法律体系,强化政府责任,不断提高儿童工作的法制化和科学化水平,我国儿童生存、保护、发展的环境和条件得到明显的改善,儿童权利得到了进一步的保护,儿童发展取得了巨大成就。
未来十年,是我国全面建设小康社会的关键时期,儿童发展面临前所未有的机遇。依照《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律规定,遵循联合国《儿童权利公约》的宗旨,依照国家经济社会发展的总体目标和要求,结合我国儿童发展的实际情况制定的《纲要》,充分体现了儿童事业发展与国家经济和社会发展的协调统一、现实性与前瞻性的协调统一。
2. 主要内容
(1)儿童与健康。提出了“儿童健康”的新概念;保留了关于降低儿童和孕妇死亡率等重要指标;把“提高出生人口质量”“提高儿童营养水平”、“增强儿童体质”“加强儿童心理卫生和保健教育”确定为主要目标。
(2)儿童与教育。保留了普及九年制衣服教育的目标;提出了“普及高中阶段教育”“促进0-3岁婴幼儿早期综合发展”“提高教育质量和效益”等目标。
(3)儿童与福利。明确了“扩大儿童福利范围”“保障儿童享有基本医疗卫生服务”“提高残疾儿童的救助与康复”以及“增加对弱势儿童救助的专业服务机构”等目标。
(4)儿童与社会环境。明确了“社会对儿童的尊重、爱护”的责任,加强“家庭教育指导,提升家长素质”,提供“丰富、健康向上的文化产品”,创建“儿童之家”等内容。
(5)儿童与法律保护。明确将“依法保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权”作为主要目标,进一步落实“儿童优先和儿童最大利益原则”,完善“儿童发展保护机制”,完善“儿童监制保护”,增强儿童“法律意识、自我保护意识和能力”,特别强调了预防未成年人犯罪和对违法犯罪的未成年人进行司法保护,把法律援助和法制宣传作为动员社会保障儿童合法权益的有效途径


1楼2018-09-22 13:55回复