我们常常会发现,3岁左右的宝宝会有“偷窃”行为。但是真实真的是这样的吗?
其实3~5岁这年龄段的孩子严格上不能称为“偷”,因为他们还分不清想象与现实,他们有时候看到喜爱的东西便用行动归为己有,他们心中也尚未有“你的”、“我的”概念。
而这个时候,父母就需要明确告知孩子,“这是别人的东西,不是你的,不询问别人、不经对方同意就据为己有是错误的行为”。父母还要告诉孩子,给孩子示范正确的请求方法,“你能借给我玩吗?”,或者“我能玩一会吗?”如果遭到对方拒绝,父母该及时转移孩子的注意力,或者考虑是否该给孩子买了。
6~12岁这年龄段的孩子,由于心智已经比较成熟,能理解偷窃是不道德的行为,并且也懂得了物权了。
如果发生偷窃行为,可以考虑是故意而为之的。这年龄孩子的偷窃行为有多种原因,一是因为缺乏,二是模仿,三是为了显摆。这时父母了解清楚孩子背后的偷窃动机很重要,能及时帮助孩子免入歧途。
世界上最好的老师就是父母,唯有懂教育、懂孩子、懂心法的父母,才能让孩子站在你们的肩膀上起飞!而你们都是最好的父母!让我们一起成长吧!
其实3~5岁这年龄段的孩子严格上不能称为“偷”,因为他们还分不清想象与现实,他们有时候看到喜爱的东西便用行动归为己有,他们心中也尚未有“你的”、“我的”概念。
而这个时候,父母就需要明确告知孩子,“这是别人的东西,不是你的,不询问别人、不经对方同意就据为己有是错误的行为”。父母还要告诉孩子,给孩子示范正确的请求方法,“你能借给我玩吗?”,或者“我能玩一会吗?”如果遭到对方拒绝,父母该及时转移孩子的注意力,或者考虑是否该给孩子买了。
6~12岁这年龄段的孩子,由于心智已经比较成熟,能理解偷窃是不道德的行为,并且也懂得了物权了。
如果发生偷窃行为,可以考虑是故意而为之的。这年龄孩子的偷窃行为有多种原因,一是因为缺乏,二是模仿,三是为了显摆。这时父母了解清楚孩子背后的偷窃动机很重要,能及时帮助孩子免入歧途。
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