如何学习象棋
业余棋手最关心的,就是如何学习象棋,怎样才能提高自已棋艺水平。其实这同样是专业棋手面临的最大问题,只不过思考的出发点和角度不同而已。专业棋手从职业角度来研究象棋,而业余棋手从爱好角度来研究象棋,两个不同的角度决定了两种下棋心态,专业棋手比赛奖金是非常可观的,水平高者获前几名可以成为象棋界富甲一方,使生活和下棋时光都毫无任何 忧虑;而业余棋手比赛奖金是屈指可数的,不但解决不了生活和下棋中的许多经济需要,甚至还要拿出一部分资金为下棋消费,这带来一定的经济压力,故而要大部分时间努力工作,以缓解生活和下棋中的经济需要。什么是精神需求?社会物质的丰富带来人类精神生活的需要,这就是精神生活。中国象棋做为传统的民族历史文化,是古老的中华民族在生产和劳动之中创造出来的精神领域文化生活,它丰富了人们精神文化生活的需要,使人类有了不同于其它动物的社会理想追求。象棋的发展之路正如鲁迅所言:世界上本没有路,走的人多了,便成了路。最早象棋谱从何来?它是从历代象棋比赛对弈实战中来,前人总结之中,便成了谱,象棋谱不同于某些学课中的公式,比如乘法口诀、除法口诀,只要背下来就可应用,象棋谱不是靠背下来的,是靠思考中的理解和领悟。只有理解了的东西才能活的运用。中国象棋艺术本身的历史性、文化性、社会性、决定了它是一门永远发展的文化艺术,而且随时代的发展而发展,随时代的进步而进步,如果仅靠背谱,可想而知中国象棋文化发展之路在何方?它势必停留在某个历史时期的象棋谱中,进而进而阻碍象棋文化发展,在民族历史文化长河中成为易潭死水!所谓布局中的飞刀,是踩在前人肩膀上看得更远、更高、更深,可以说,没人前人实战之谱,那有后人研究而出的飞刀!所以说象棋布局中的飞刀只是在某个历史时期相对的,对于发展的中国象棋文化而言,没有永远的布局飞刀。象棋本身所诠释的哲理性早已证明了这点。在业余与专业之间,之所以引起共呜,就是中国象棋博大精深的艺术性,不但在棋中有精神生活娱乐,还体会着象棋文化艺术的美感。学习中国象棋,无不是人生成长的里程,让我们在棋中体会事物发展演变辩证法的规律与哲理,在谱中更多时候要问为什么?懂得了为什么才理解了棋谱,才化为自已的东西,否则,看再多的谱,只是临阵磨枪,棋艺得不到实质性提高,思考是学习象棋最好的老师,业余棋手只能用业余时间思考,专业棋手用专业时间思考,各有所得,勤于思考,才是搞高象棋水平的救世主。