钱老感慨说：“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。”钱老又发问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”
1.科学研究就是个不断试错的过程，
2.科技的进步应该以先进、优先、新颖以及其对学科、技术领域和产业经济发展的影响范围与久远来衡量
3.摆脱权威崇拜、人云亦云，才能领悟科技与产业的创新精神实质。有社会责任、理想信仰和探索精神的文化氛围是创新人才成长的土壤。（然而：原因，伦理与知识，终极目标是君子，行政 非专，平中怕庸 ）
4.品学才能 形式逻辑理论和实验验证科学的传统，强调真理与智慧，终极目标是思想家和科学家。
5.要培养杰出人才，关键是教师
一件值得慎重全体思考的事情