导语：
都说孩子是家里的一块宝，就算是孩子患了小小的感冒，也会十分担心，更不要说是孩子的视力问题了。可是现在很多家长普遍担心儿童近视，却往往忽略另一种眼疾"弱视"。当今社会弱视的发生率己高达3.57%，成为一种严重影响孩子身心、健康发育的视力问题！
弱视是指眼部没有发生器质性病变而矫正视力不能达到正常的一种眼部疾病！很多家长带孩子检查年龄太小嫌麻烦，反正不是近视而且很多老人家都说应该会自己好起来！干脆就不去检查了！
这是真的吗？下面让我们来了解下
弱视的危害
"弱视"是一种视力异常现象，是发生在视觉尚未发育成熟的幼儿期的一种眼病，如果宝宝的眼球经检查一切正常，无明显器质性病变，但却出现单眼或双眼视力低下、即使戴矫正镜后仍不能达到应有的正常视力时，可确诊为"弱视"。
患儿可能一只眼弱视，也可能两眼都弱视。现行儿童弱视标准如下图所示：
弱视的危害要大于近视，儿童弱视患者若得不到及时治疗，则会导致视力永久低下甚至失明。此外，弱视还严重危害着儿童的高级视功能——立体视觉的完善，对于眼睛所看到的事物也不能准确地判断出其方位和远近。
除此之外，弱视对孩子的深层影响更令人担忧。如弱视让孩子大脑无法获得清晰的影像，大脑皮层为了辨别不清晰的影像，始终超负荷工作，孩子的智力会随着大脑皮层的过度劳损而下降；弱视孩子在升学时也面临着如航空、军警、测绘等80多个专业的报考限制；就业时也不能从事驾驶、参军或测绘等工作。更为重要的是，还会对孩子的心理健康带来一定影响。因此，儿童弱视问题必须引起家长的高度重视。
弱视的分类
（1）斜视性弱视
多发生在单眼，患者有斜视或曾有过斜视，这种弱视是斜视的后果，是继发的、功能性的，因而是可逆的，预后是好的。
（2）屈光参差性弱视
由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等，即使屈光不正得到矫正，屈光参差所造成的物象大小仍然不等，致使双眼物象不易或不能融合为一，视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象，日久遂发生弱视，这类弱视也是功能性的，因而是可逆的。
（3）屈光不正性弱视
多为双眼性，发生在高度远视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人。双眼视力相等或相似，并无双眼物像融合机能障碍，故不引起黄斑功能性抑制。
（4）形觉剥夺性弱视
在婴儿期，由于上睑下垂，角膜混浊，先天性白内障或因眼睑手术后遮盖时间太长等原因，使光刺激不能进入眼球，妨碍或阻断黄斑接受形觉刺激，因而产生了弱视。
（5）先天性弱视
包括器质性弱视，如新生儿视网膜、黄斑、视路出血；有些先天性弱视继发于眼球震颤。
如何能早发现弱视
弱视发生的年龄：
关键期：0-3岁，此阶段为弱视高发期，如果用眼不注意，如缺乏户外活动，看电视较多等电子产品的影响都易导致弱视。
敏感期：3-10岁，弱视产生的几率降低。但此时弱视的发现率较高。
成熟期：10-12岁，如果10岁前视力曾经正常，以后不会再有弱视。
1、 婴儿两个月时，当手指突然接近眼睛时，能引起保护性的反应——瞬目，眼球并能随人、玩具而运动。
2、婴儿4-5个月后能稳定注视、识别眼前物体，或用手抚摸，如出现眼球震颤即为视力障碍的表现。
3、2-3岁的幼儿可用儿童视力表检查视力。检查时一定要遮盖单眼，不可两眼同时检查，防止单眼弱视被忽视。
4、日常生活中，父母应注意观察孩子是否有异常的表现，比如：走路常常跌倒，抓不准东西；看电视的时候离得很近，喜欢眯眼或者歪头；看物体的时候，不能稳定地注视；眼位异常（如对眼）等等。如果孩子存在一些异常的举动，父母应及时带孩子到专业视光机构检查。年龄越小治愈率越高；3-7岁是治疗弱视的最佳时机；
王昆明医生温馨提醒：
弱视是一种发育性疾病，家长要充分了解其治疗过程是缓慢的，视力提高也是逐步的，不能操之过急。只有在认识上重视，行动上发力，才能为儿童的视力健康保驾护航。家长要有耐心、恒心，谨遵医嘱进行训练并按时复查。
都说孩子是家里的一块宝，就算是孩子患了小小的感冒，也会十分担心，更不要说是孩子的视力问题了。可是现在很多家长普遍担心儿童近视，却往往忽略另一种眼疾"弱视"。当今社会弱视的发生率己高达3.57%，成为一种严重影响孩子身心、健康发育的视力问题！
弱视是指眼部没有发生器质性病变而矫正视力不能达到正常的一种眼部疾病！很多家长带孩子检查年龄太小嫌麻烦，反正不是近视而且很多老人家都说应该会自己好起来！干脆就不去检查了！
这是真的吗？下面让我们来了解下
弱视的危害
"弱视"是一种视力异常现象，是发生在视觉尚未发育成熟的幼儿期的一种眼病，如果宝宝的眼球经检查一切正常，无明显器质性病变，但却出现单眼或双眼视力低下、即使戴矫正镜后仍不能达到应有的正常视力时，可确诊为"弱视"。
患儿可能一只眼弱视，也可能两眼都弱视。现行儿童弱视标准如下图所示：
弱视的危害要大于近视，儿童弱视患者若得不到及时治疗，则会导致视力永久低下甚至失明。此外，弱视还严重危害着儿童的高级视功能——立体视觉的完善，对于眼睛所看到的事物也不能准确地判断出其方位和远近。
除此之外，弱视对孩子的深层影响更令人担忧。如弱视让孩子大脑无法获得清晰的影像，大脑皮层为了辨别不清晰的影像，始终超负荷工作，孩子的智力会随着大脑皮层的过度劳损而下降；弱视孩子在升学时也面临着如航空、军警、测绘等80多个专业的报考限制；就业时也不能从事驾驶、参军或测绘等工作。更为重要的是，还会对孩子的心理健康带来一定影响。因此，儿童弱视问题必须引起家长的高度重视。
弱视的分类
（1）斜视性弱视
多发生在单眼，患者有斜视或曾有过斜视，这种弱视是斜视的后果，是继发的、功能性的，因而是可逆的，预后是好的。
（2）屈光参差性弱视
由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等，即使屈光不正得到矫正，屈光参差所造成的物象大小仍然不等，致使双眼物象不易或不能融合为一，视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象，日久遂发生弱视，这类弱视也是功能性的，因而是可逆的。
（3）屈光不正性弱视
多为双眼性，发生在高度远视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人。双眼视力相等或相似，并无双眼物像融合机能障碍，故不引起黄斑功能性抑制。
（4）形觉剥夺性弱视
在婴儿期，由于上睑下垂，角膜混浊，先天性白内障或因眼睑手术后遮盖时间太长等原因，使光刺激不能进入眼球，妨碍或阻断黄斑接受形觉刺激，因而产生了弱视。
（5）先天性弱视
包括器质性弱视，如新生儿视网膜、黄斑、视路出血；有些先天性弱视继发于眼球震颤。
如何能早发现弱视
弱视发生的年龄：
关键期：0-3岁，此阶段为弱视高发期，如果用眼不注意，如缺乏户外活动，看电视较多等电子产品的影响都易导致弱视。
敏感期：3-10岁，弱视产生的几率降低。但此时弱视的发现率较高。
成熟期：10-12岁，如果10岁前视力曾经正常，以后不会再有弱视。
1、 婴儿两个月时，当手指突然接近眼睛时，能引起保护性的反应——瞬目，眼球并能随人、玩具而运动。
2、婴儿4-5个月后能稳定注视、识别眼前物体，或用手抚摸，如出现眼球震颤即为视力障碍的表现。
3、2-3岁的幼儿可用儿童视力表检查视力。检查时一定要遮盖单眼，不可两眼同时检查，防止单眼弱视被忽视。
4、日常生活中，父母应注意观察孩子是否有异常的表现，比如：走路常常跌倒，抓不准东西；看电视的时候离得很近，喜欢眯眼或者歪头；看物体的时候，不能稳定地注视；眼位异常（如对眼）等等。如果孩子存在一些异常的举动，父母应及时带孩子到专业视光机构检查。年龄越小治愈率越高；3-7岁是治疗弱视的最佳时机；
王昆明医生温馨提醒：
弱视是一种发育性疾病，家长要充分了解其治疗过程是缓慢的，视力提高也是逐步的，不能操之过急。只有在认识上重视，行动上发力，才能为儿童的视力健康保驾护航。家长要有耐心、恒心，谨遵医嘱进行训练并按时复查。
