天下父母，都希望自己的孩子成绩优秀。校外，受到亲朋好友的称赞；校内，受到任课老师的关注......但现实往往是相差甚远，大多数孩子属于被忽视的群体——“中等生”，比不上名列前茅的尖子生，又不是差到透顶的差生。为此，许多家长就开始着急了，怎么办呢？
不急，我们先来看个故事！
lái jiǎng gè gù shì
我是一位四年级小学生的妈妈。
我儿子每次考试都不上不下，全班四十多人，一直在二十名左右徘徊，可以说是个名副其实的中等生。
其实，儿子从小乖巧懂事，为人处世都让我们很满意，就是成绩总是不上不下的。
就是成绩和个性，在班级里总是像个小透明一样，不被老师重视，也没有太多的朋友。
但更让我发愁的是：英语和数学这么难学的科目，孩子考试不丢分；明明有先天优势的语文却拖了后腿，不是阅读理解做不出来，就是作文写跑题，归根结底，就是因为阅读不过关。
各种办法试了好多，都没有明显的效果，请问大家，有什么好的方法，能够帮助孩子提高语文成绩，被老师多关注一点？
从这位家长的言语中，我们都能读出：语文越来越成为孩子文化课的重中之重。相信大家都懂：学好语文是学习其他学科的基础，一旦语文成绩落下了，其他成绩也难以得到大幅度的提升。
例如，同样是描写西湖的美景，你家孩子只会说“西湖好美啊”，人家孩子会用“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”来形容，一下子把差距拉到了十万八千里。
除此之外，数学、英语等也会被语文成绩的好差影响。在我们一对一的辅导过程中，遇到过这样的孩子。孩子语文成绩不好，导致英语成绩不好。
为什么呢？
因为孩子不懂“主语、谓语、宾语”。学过英语的人都知道，英语学科最基础的语法就是“主+谓+宾”。没学好语文，使孩子在各科成绩上的学习都举步维艰。
所以，对于小学高年级阶段的学生来说，成绩固然重要，但是养成良好的阅读习惯与学习写作技巧更加重要。
经过多年的教学经验，我们教研院的夏老师研究出了一套适合孩子的高效的、实用的阅读与写作方法，帮助孩子轻松学习的同时，还能培养孩子学习兴趣。
不仅如此，夏老师还会通过经典名著的方式，讲解阅读和写作手法。同时，引申出中国古代文学史，以及各个时期文学的不同特点，从先秦散文到汉代乐府，从建安文学再到盛唐李杜等。
在提升学生们文化底蕴的同时，也能让学生对各个时期的写作手法理解的更深刻，从而提高自己的写作水平。
近期，我们的夏老师将举办一场关于作文的公开课，就是通过阅读名著的方式提升学生们的写作水平，让孩子们爱上写作文。
想了解更多公开课信息，提升孩子的写作水平？
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我是一位四年级小学生的妈妈。
我儿子每次考试都不上不下，全班四十多人，一直在二十名左右徘徊，可以说是个名副其实的中等生。
其实，儿子从小乖巧懂事，为人处世都让我们很满意，就是成绩总是不上不下的。
就是成绩和个性，在班级里总是像个小透明一样，不被老师重视，也没有太多的朋友。
但更让我发愁的是：英语和数学这么难学的科目，孩子考试不丢分；明明有先天优势的语文却拖了后腿，不是阅读理解做不出来，就是作文写跑题，归根结底，就是因为阅读不过关。
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例如，同样是描写西湖的美景，你家孩子只会说“西湖好美啊”，人家孩子会用“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”来形容，一下子把差距拉到了十万八千里。
除此之外，数学、英语等也会被语文成绩的好差影响。在我们一对一的辅导过程中，遇到过这样的孩子。孩子语文成绩不好，导致英语成绩不好。
为什么呢？
因为孩子不懂“主语、谓语、宾语”。学过英语的人都知道，英语学科最基础的语法就是“主+谓+宾”。没学好语文，使孩子在各科成绩上的学习都举步维艰。
所以，对于小学高年级阶段的学生来说，成绩固然重要，但是养成良好的阅读习惯与学习写作技巧更加重要。
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不仅如此，夏老师还会通过经典名著的方式，讲解阅读和写作手法。同时，引申出中国古代文学史，以及各个时期文学的不同特点，从先秦散文到汉代乐府，从建安文学再到盛唐李杜等。
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