个人以为,回收旧书的第一条原则就是凡是能在网上能找到电子版的书应该统统被卖掉,当然稀缺绝版书和签赠本除外。
这个道理应该不难理解,藏书丰富的人都曾经历过这样一种体验:当你某天突然想找某一本书时,在书架上爬了半天格子,累得满头大汗、气喘吁吁,最终也没有找到要用的书。
而相应的电子版书籍,只需要我们在电脑前轻轻晃动鼠标,就可以马上呈现在眼前。为了时间成本和找书效率,也应该遵循这条原则
其次,教材教辅类图书也应该是在处理旧书时被优先考虑的目类。
众所周知,中国的应试教育导致大部分中小学教材都是为了考试而编写,一般只有需要掌握的各个知识点,而缺乏知识点的背景延伸,文科教材尤其如此。
所以这类图书一般在学生完成考试以后就耗尽了它们的生命力,留在家里纯属多余。
更何况,回收旧书随着教育改革不断推行,教材也在不断更新换代,能留给其他人使用的机会也越来越小。
这个道理应该不难理解,藏书丰富的人都曾经历过这样一种体验:当你某天突然想找某一本书时,在书架上爬了半天格子,累得满头大汗、气喘吁吁,最终也没有找到要用的书。
而相应的电子版书籍,只需要我们在电脑前轻轻晃动鼠标,就可以马上呈现在眼前。为了时间成本和找书效率,也应该遵循这条原则
其次,教材教辅类图书也应该是在处理旧书时被优先考虑的目类。
众所周知,中国的应试教育导致大部分中小学教材都是为了考试而编写,一般只有需要掌握的各个知识点,而缺乏知识点的背景延伸,文科教材尤其如此。
所以这类图书一般在学生完成考试以后就耗尽了它们的生命力,留在家里纯属多余。
更何况,回收旧书随着教育改革不断推行,教材也在不断更新换代,能留给其他人使用的机会也越来越小。