前几天由于中考的原因。我们初二段的一位语文老师去改卷。所以。我很有幸的碰到了程幸年老师。初三的全段整体水平比我们高。很大的原因并不是初二段的学生没用。而是初二段的老师只会叫我们背背背。。背的头都大了。背有什么用？正如程幸年老师说的好。语文是一门语言。我们不能去背。谁说文科一定要拿来背。掌握语言才是重要的。上课认真。笔记清楚的同学不一定语文就遥遥领先。高考。哪篇阅读理解你知道？你清楚？你做过？这就需要你语言上的积累。读一篇课外阅读。更多的是你怎么去做这道题目的方法。作者为什么写？写的是什么？懂了这两点。你的阅读题目就能拿到分数了。而不是像叫我们背。字词。程幸年老师还说过。中国古代造字的偏旁都像于我们身边的事物或则有一定的关联。你懂了他的意思。你也就记住了他的字。而不是死记.死背。背了你不懂他的意思。那么。这个字在你的记忆里只像是一只蚂蚁。渺小。模糊。似曾相识.语文一门学科。更是一门艺术。语文是一门语言。而不是我们的累赘。所以。成绩差不能怪在学生头上。老师做的要更多的去想自己哪些不足。取百家所长。补己之短。而不是盲目的用自己的那一套让学生学习。学生是人。不是机器。如果把学生当成了机器。还不如找几台机器输入编程那效果不是更好？
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本人是这届初三刚毕业的学生，看了这帖子，觉得楼主是个很
注重学习方法的人，想必平时成绩应该不错吧。程老师当了我三年的语文老师，他平时的确不是很强调要我们去背书，但如果是为了应付考试，像最基础的文言文和古诗是最起码要掌握的，所以在冲刺中考的时候他也会每天给我们听写的。每个学生的情况不同，老师不能因才施教，只能根据自己的经验来教书。我觉得学语文要靠自己主动，初中三年语文最受益的是自己文学修养，文笔提高了不少。所以同学们在平时的随笔和读书笔记千万不要敷衍，这是个很好的锻炼。本人认为文科学习的确不能把时间都花在背书上，但我高中的历史老师曾在班上说过，文科学习，背背起步。其实背书也是必不可少的....
注重学习方法的人，想必平时成绩应该不错吧。程老师当了我三年的语文老师，他平时的确不是很强调要我们去背书，但如果是为了应付考试，像最基础的文言文和古诗是最起码要掌握的，所以在冲刺中考的时候他也会每天给我们听写的。每个学生的情况不同，老师不能因才施教，只能根据自己的经验来教书。我觉得学语文要靠自己主动，初中三年语文最受益的是自己文学修养，文笔提高了不少。所以同学们在平时的随笔和读书笔记千万不要敷衍，这是个很好的锻炼。本人认为文科学习的确不能把时间都花在背书上，但我高中的历史老师曾在班上说过，文科学习，背背起步。其实背书也是必不可少的....
