艺术类学生联考后的时间是集中在文化课上。大多数候选人选择培训机构的原因如下：
艺术类学生基础薄弱，跟不上学校教师的教学节奏，学习效率低。
由于艺术生学习文化课地时光较短，在挑选培训机构的时候一定要慎重，选择好的学校非常关键，切勿没有实的考查就盲目跟风，一旦选择失误，就会导致所有地努力都浪费了，在挑选时要考虑哪些因素呢？
一、办学资质：所选的培训学校的资质是否齐全，是否在教委备案，是否有教委颁发的办学许可证，一般来说在北京注册一所学校审核是非常严格的，每年教委都会进行年检，不合格就会停止办学，在教学管理上较为规范。
二、第二，教学针对性：院校的选择必须取决于它们是否专业，以及艺术文化课程的教学是否有针对性。艺术类学生的一般特点是基础薄弱，自我控制能力差，学习主动性差.教学不专业，不利于提高艺术类学生的学习成绩。这一点是非常重要。
问鼎文化课培训提示您由于学生的文化课基础情况不同，如果混在一起学，可能会导致基础好的学的更好，基础差的更差，跟不上学习进度，如果照顾基础弱的学生，教学进度就会放慢而影响基础较好的学生，因材施教才能更具有针对性。鉴于此，我们根据艺术类学生的基本情况设置分级作业，使学生能够根据自己的基础做相应的作业，从而更有针对性地因材施教。
三、师资力量：艺术生想要在在更短的时间把文化课成绩提升上去，重要的还是师资力量，老师的毕业院校，从教年限等。三个月的美术生要学习更多的知识点，要打好基础，清晰的知识和应试技巧必须有经验丰富的教师。
艺术类学生基础薄弱，跟不上学校教师的教学节奏，学习效率低。
由于艺术生学习文化课地时光较短，在挑选培训机构的时候一定要慎重，选择好的学校非常关键，切勿没有实的考查就盲目跟风，一旦选择失误，就会导致所有地努力都浪费了，在挑选时要考虑哪些因素呢？
一、办学资质：所选的培训学校的资质是否齐全，是否在教委备案，是否有教委颁发的办学许可证，一般来说在北京注册一所学校审核是非常严格的，每年教委都会进行年检，不合格就会停止办学，在教学管理上较为规范。
二、第二，教学针对性：院校的选择必须取决于它们是否专业，以及艺术文化课程的教学是否有针对性。艺术类学生的一般特点是基础薄弱，自我控制能力差，学习主动性差.教学不专业，不利于提高艺术类学生的学习成绩。这一点是非常重要。
问鼎文化课培训提示您由于学生的文化课基础情况不同，如果混在一起学，可能会导致基础好的学的更好，基础差的更差，跟不上学习进度，如果照顾基础弱的学生，教学进度就会放慢而影响基础较好的学生，因材施教才能更具有针对性。鉴于此，我们根据艺术类学生的基本情况设置分级作业，使学生能够根据自己的基础做相应的作业，从而更有针对性地因材施教。
三、师资力量：艺术生想要在在更短的时间把文化课成绩提升上去，重要的还是师资力量，老师的毕业院校，从教年限等。三个月的美术生要学习更多的知识点，要打好基础，清晰的知识和应试技巧必须有经验丰富的教师。
