音乐素养培训加盟市场发展已经越来越成熟，由于不同音乐素养连锁加盟品牌学校之间的过度追逐，使竞争的成本不断“水涨船高”。高投入的广告、大幅度的降价、超巨额的促销，把这种自相残杀式的竞争引向市场争夺战的一个“盲区”：即众多乐理加盟学校一窝蜂似的挤在同一条胡同里去干同一件事“为扩大市场占有率去开发新客户”，而对已经“到手”的现有老学员，要么心理上不重视，却不知怎么样操作，要么经常视而不见，既不去保持与他们的紧密联系，也不再提供新的服务，从而造成音乐素养培训连锁加盟学校内部学生资源的极大浪费，结果是“狗熊掰棒子，掰一个丢一个”。
续班率的高低反映了音乐素养加盟学校的教师水平。只有优秀的音乐素养培训加盟的教师才可能让已经在这里学习的孩子有兴趣继续学习。续班率是音乐素养培训加盟学校向新生家长介绍师资的有力数据，可以考核教师的教学成果。孩子没有学懂的情况，是不会有兴趣继续学习的。因此续班工作完成的好坏侧面证明音乐素养培训加盟教师的教学效果它是教师工资调动中一个重要的指标.
那么乐理加盟学校的音乐素养课程编排和教学方式就显的尤为重要。什么样的音乐素养课堂才能提起孩子的学习兴趣，从而让乐理加盟学校保持高续班率。
星际泡泡音乐素养培训连锁加盟提醒您，必须具备以下几点：
音乐素养培训连锁加盟学校的音乐素养课程要根据中国儿童认知身心发展特点，将音乐理论知识与听觉实践相结合，体验式学习法与对话式学习法相结合，综合音感训练法与合作创编相结 合。以发展学习者的音乐听觉能力为教学目标，以律动感知为先导，培养听觉认知的敏感能力。发挥感官联动的作用，身体律动感知觉立体化的协调发展，激发音乐 学习者身、心、手、口等全方位的音乐认知能力。
音乐素养培训连锁加盟学校的音乐素养课程要精心编排教学进度，音乐素养培训加盟要注重开发孩子的想象力、创造力，提升音乐记忆，培养罗辑思维等能力。乐理加盟学校在教学中通过多元化、个性化的训练方式，在音乐的听、唱、弹、动、读、写中培养孩子合作学习、独立创作、即兴创编等能力。
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