





为进一步深化课堂改革,促进青年教师快速成长,提高教学质量,长期以来,我校坚持开展教研课活动。
教研课活动以学科组为单位,每组每周开展一次,包括教研课和课后评议。教研课上,主讲教师授课,同学科组其他教师随堂听课,并作好听课记录。课后学科组集中对这节课进行评议,先由授课教师自评,其他教师各抒己见,积极发言,既肯定优点和成功之处,也指出问题所在,提出意见和解决办法。
教研课活动的开展,能够帮助教师们发现问题、解决问题,启发他们的教学思维,提升专业素质,使年轻教师快速成长,同时经验丰富的教师也能看到不一样的教学方式。通过开展教研活动,教师之间多了互相交流提高的途径,这对学校教学质量整体提升有着重要意义。